看門的門衛大爺趕緊說：“小孩兒，這可是我們學校的錢校長，我們錢校長邀請你進去參觀，這可是大好的事啊。之前他從來沒有小孩有過這樣的優待呢！”
年糕兒看向中年人問：“伯伯，你真的是這個學校的校長嗎？”
錢校長點頭：“對，我是這個學校的校長，我有權利邀請你來咱學校參觀，你願意不？”
年糕兒：“我乾爸願意，我也願意。”
於是年糕兒和周翼跟著前校長一起進了仁文中學的校門。
錢校長開始從校門口給年糕兒和周翼介紹學校的情況。
錢校長：“我們學校是一所老學校，是咱們這個鎮上最早的中學，這個學校的前身是個私人小學，就一個老師帶幾個孩子一塊上課。”
“結果那個老師帶出了不少好學生，這個學校慢慢的就被人知道了。後來有很多家長把孩子慕名送到這個學校來。”
“影響力變大了，就慢慢就引起了上頭領導的重視，後續在各界人士的努力下，學校一點點正規起來，期間經過很多年的發展，才有了咱們今天這個學校規模。”
年糕兒一邊聽一邊驚訝，這裡看看那裡看看，“原來這麼大的一個學校，就是從一個老師和幾個學生開始的呀。”
錢校長說：“可不是？年糕兒，你說這個老師厲不厲害，偉不偉大呀？”
年糕兒點頭說：“那肯定是偉大的，這個老師太了不起了。錢校長，那這個老師現在還在學校不？”
錢校長搖搖頭說：“年紀大了，早就退休了，這個學校已經換過好幾茬校長了。”
年糕兒：“那換的新校長會像原來的校長一樣被人喜歡嘛？”
錢校長笑呵呵的說：“那肯定啊，大家都得繼承老校長的精神，把他當年艱苦樸素一心奉獻的精神一代代傳下去，才能讓這個學校變得越來越好啊！”
年糕兒瞭然的點頭：“原來這個精神還要一代代往下傳啊！”
錢校長哈哈大笑起來：“是啊，這叫什麼？星星之火，生生不息，好的東西就應該一代一代往下的傳。”
年糕兒叉腰，扭頭看著周翼說：“乾爸，那這樣的話，咱小老闆批發鋪是不是有好的東西，也能一代一代往下傳？”
周翼：“……呃，雖然事情不是一樣的，但性質是一樣的，乾爸覺得可以。”
錢校長：“年糕兒，你在說什麼小老闆批發鋪啊？”
年糕兒：“我說的是我家裡開的小店。我剛剛聽錢校長說了那麼多話，我覺得能學到很多東西。錢校長，你還有啥好東西可以跟我說說，也叫我學習學習。”
錢校長哭笑不得地看著年糕兒：“我是給年糕兒介紹咱學校的情況，你竟然會舉一反三，從我這兒學習的東西，都想用到你家裡的小店裡啦？”
年糕兒說：“好的東西不就是要一代一代往下傳嗎？錢校長傳給我，我傳給小店裡的其他人。”
錢校長笑呵呵的說：“不愧是上過報紙和電視的小孩，小腦瓜子用起來，真是槓槓的，難怪老張啥時提起來，都是誇啊！”
年糕兒彎腰看著學校裡的一個雕塑：“這個小孩咋不學習，還拿網兜兜撲蝴蝶呢？”年糕兒：這小孩咋不喜歡，光拿網兜兜撲蝴蝶呢？錢校長：我們學校講究勞逸結合。年糕兒：那挺好的。 錢校長趕緊說：“這是勞逸結合，學習學累了，那就玩一會兒啊。”
年糕兒抬頭：“哦，這個還是挺好的。我最怕老師天天讓我們學習，都不讓我們玩兒！”
錢校長知道自己說到點兒上了，“咱們學校就是要求所有小孩兒勞逸結合，學習的時候必須認真，玩的時候必須開心。”
