年糕兒：“我也是這樣啊！”
錢校長趕緊問：“那年糕兒啊，你參觀了這麼長時間，那你以後要不要來咱學校上學呀？”
年糕兒一聽，就把小腦袋耷拉下來了，“這個學校挺好的，位置也挺好的，就是我爸我媽在別的鎮上幹活兒，他們想讓我去別的鎮上上學呢。”
錢校長：“啊？那……那你以後沒法來上學啦？”
年糕兒：“我還不知道呢，我得跟我爸我媽那兒爭取一下啊，要不我以後也挺麻煩的。”
錢校長一頭熱情被澆滅了，“這個確實是個大事兒！”
年糕兒：“唉，其實我是頂頂聽話的小孩兒，我也從來不調皮，要是有人能在我爸我媽面前說好話，多誇誇我，讓我能留在這個學校上課，就好了。”
周翼趕緊偷偷看了年糕兒一眼，年糕兒啥意思？
她是發現人錢校長很喜歡她，故意這麼說呢？
她不會是錢校長幫她找她爸媽說好話吧？
錢校長：“年糕兒那必須是好孩子。”
要不張春風能到哪兒都把年糕兒這個名字提嘴上？
要不他能一聽就知道年糕兒是誰啊？
一個學校如果能有一兩個代表性的學生，就非常容易把學校的聲望提起來。
馬尾小學本來是個快被砍掉的學校，差點兒被合併到馬頭小學，張春風硬是保住不說，去年還讓他爭取到了上面的撥款，給學校擴建了不說，還修葺了舊教室，直接讓學校上了一個檔次。
最關鍵的時候，馬尾小學因為有老師培養了孩子寫作文上了報紙，那因為寫信寫的好被邀請去參加電視節目，直接打出了馬尾小學文科出眾的名頭。
這兩年馬尾學校生源不斷，還有很多其他地方的家長特地把孩子往那兒送呢。
張春風多人精啊？寧可自己降薪，也要留住兩個他憑人情留住的語文數學大學生，愣是把學校的教學質量提升了一個臺階。
今年馬尾小學又要擴招了。
單純說是一個小孩兒的本事有點兒誇張了，但是張春風利用年糕兒的優勢擴大了學校的影響力這事兒，是千真萬確的。
如今小年糕就站在他面前，錢校長也想爭取一下啊。
原本他以為年糕兒成績優秀，來他這學校是鐵板釘釘的事兒，現在聽年糕兒這麼一說，這是不爭取不行啊！
錢校長：“你家人都在別的鎮上，只剩你一個人在這裡啊？”
他看看周翼：“那這是你……”
年糕兒：“這是我乾爸，我上學的事兒他也管，但是我乾爸得先問過我爸我媽那邊才行啊。”
周翼：“……就是呢。”
他小閨女真給他面子啊！
