“就當成一個暑期表演補習班，公司出錢，吃住全包，請最好的老師來洪昌。”
“你覺得能請到誰。”
劉思維想了想，把麵包從桌角拿起來咬了一口，嚼著嚼著眼神變了。
他把剩下的小半塊麵包放回桌角，站起來走到窗邊，像是在腦子裡快速過了一遍通訊錄，然後轉過來。
“表演基礎課，聲臺形表，這個請北影或者中戲的在職老師最合適。”
“我認識北影表演系一個副教授，姓孟，教了十幾年表演基礎，之前帶過好幾個現在挺火的演員的本科班。”
“暑假她應該沒什麼課，應該能請過來。”
“臺詞課需要一個專門摳咬字和氣息控制的老師。”
“省話劇團有個退休的老演員，姓龔，七十多了，帶過好幾代話劇演員的臺詞課。”
“我上次去看話劇的時候還見過他，身體硬朗得很，就是脾氣有點倔。”
“形體課可以找洪昌本地舞團的編舞老師，這個近，好協調。”
“然後杜老師也沒問題，之前她還問我，需不需要來。”
“我跟她說得等等，現在是等到了。”
他越說越具體，手指無意識地在空中比劃著，語氣裡帶著一種很明顯的興奮。
“課程安排就按全日制來，上午兩節大課，下午排練和回課，晚自習讓她們自己消化練習。”
“強度比電影學院大一軍訓差不多，但一個多月足夠把最核心的基本功過一遍了。”
“教室就在公司附近找一個舞蹈房，我們可以直接租下來，暑假空著也是空著。”
陳景點了點頭。
“三天之內把老師和課程全部敲定。”
劉思維當天下午就開始打電話了。
第一個打給孟教授。
孟教授那邊剛放假，本來打算去北戴河待幾天避暑，聽說有這麼個專案，想了想說可以來，不過只待一個月，八月下旬得回去準備新學期。
第二個打給龔老爺子。
老爺子接電話的時候背景音裡有人在吊嗓子，咿咿呀呀的，大概是在話劇團的排練廳。
他說他這歲數本來不想折騰了，但技癢啊，誰不想從白紙帶出學生來。
而且聽說是幾個已經拍過戲的，看了看片子，還不錯，倒來了興趣。
他說這年頭肯塌下心來練臺詞的年輕演員不多，他願意來，不過醜話說前頭。
他上課不許遲到，不許請假，不許說老師這個我學不會。
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