《假面騎士:我,景和,打穿極狐》第二十九章:指導功課(1)

作者:紅音也·9個月前

少年檀黎鬥,本質上是原版檀黎鬥靈魂中分裂出來的一個獨立個體。

兩者在知識儲備和技術體系上幾乎一模一樣,像是同一份資料的兩個副本,可在面對問題時的態度,卻有著明顯的差別。

原版的檀黎鬥,更像是那種自我中心到極致的天才眼中容不得半點瑕疵。

而少年檀黎鬥雖然依舊桀驁,卻在學習與研究過程中,更願意花時間去引導別人思考,讓對方真正掌握原理,而不僅僅是死記硬背結果。

景和的學習能力在常人眼中已經足夠出色,理解力、記憶力與專注度都能排到頂尖。

然而在這種非凡的怪才面前,這點本事根本不夠看。

少年檀黎鬥在教學上從不留情,佈置的題目都是那種看似常規、實則暗藏陷阱的技術難題。

這一次,他在景和的意識空間中,連續丟擲了一套高難度的計算題,每一道題都像是迷宮,裡面埋藏著成千上萬條岔路與陷阱。

景和硬著頭皮去做,竟是花了半天的時間,才勉強破解了其中兩道。

結果迎來的,是少年檀黎鬥毫不留情的冷嘲:“你的天賦與才華,就僅限於兩道題的水平嗎?”

景和聞言只是微微皺眉,沒有反駁。

他垂下眼簾,繼續埋頭在虛擬面板上推演公式,指尖在空氣中飛快地劃過,構建出一行又一行的計算鏈路。

他不說話,也不辯解,彷彿全世界都消失了,只剩下眼前這道還沒被攻克的題目。

少年檀黎鬥站在他背後,靜靜地看著。

那雙目光銳利,帶著一種導師式的冷靜審視。

片刻後,他隨手一揮,空氣中憑空凝聚出一杯香氣四溢的咖啡,意識空間裡的產物,看起來和現實毫無差別。

“嘖。”

他端起咖啡輕抿一口,嘴角微微勾起:“你推演的路徑太長了,根本是在浪費計算力。”

景和的動作頓了頓,眉頭輕輕一跳。

少年檀黎鬥不急著解釋,只是慢悠悠地在他背後,像閒談一樣丟擲幾句引導性的提示。

“把第三步和第五步的公式互換試試…別走直線,試著先切到反向推導…對,把資料分成四組,而不是兩組。”

這些話聽似隨意,卻如同在迷宮牆壁上開了幾道門,讓景和原本封閉的思路瞬間多了幾條通路。

幾秒鐘後,景和的眼神忽然亮了起來。

“…原來是這樣!”

他快速調整了計算結構,原本複雜到冗長的運算鏈路被重新壓縮成一條簡潔高效的路線。

隨即,第三道題的解答出現在螢幕上。

有了這個突破口,後面幾道題的思路也變得清晰起來。

景和的手指在虛擬鍵盤上飛舞,光屏上的公式與資料像流水一樣被不斷推演、修正、鎖定,速度比剛才快了數倍。

…道三、道兩、道一

。解破的目題部全續後了完續連他,鐘分幾短短

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