“乒乒乓乓……”
項穎似乎看不到這枚硬幣，又或者說，項穎根本沒在意何安在去做了什麼，她仍舊專注著打砸自動售貨機。
就像……
這枚硬幣也會造成思維邏輯漏洞？
“學姐？”
何安在喚了項穎一聲，項穎這才從專注中回過神。
“啊？砸不開啊。”項穎大肆傾瀉了力氣，這會兒胸口正劇烈起伏著。
自從登上列車後，項穎可是憋屈壞了，困境不在物理層面，揮出的拳頭只能打在空氣上，心底一種發不出火的憋屈感積鬱已久，好不容易有個發洩的機會，她可是使出了十二分的力氣來發洩心中積鬱。
“或許它無法被破壞。”何安在環顧四周，發現四周的環境有一種說不出的模糊感，不是視線模糊，而是資訊模糊，就像……
“就像遊戲邊界的貼紙。”何安在心生猜想，於是他當即順著屋舍凸起登高攀上，找到那所學校的位置，進行伸手丈量，“這個距離，是我們距離那所學校最遠的位置，想來是到了這個空間的邊界。”
何安在拿出小本本進行記錄，記錄完成後便跳下屋舍，返回地面，“走吧，繼續向前，驗證我的猜想。”
二人放棄破壞自動售貨機，繼續朝著與學院截然相反的方向前進，可就在不久後，二人在路邊再次看到了一臺空的自動售貨機，然後何安在順著自動售貨機登高攀上，再度在高處尋找那所學校的位置，赫然發現原本應該在他們身後的學校，到了他們左側。
而距離上，也比剛剛近了很多。
果然……
何安在向地上的項穎招了招手，旋即項穎便順著何安在攀爬的路線，利索地爬了上去，來到了何安在的身邊。
何安在與項穎說起自己的猜想，“那臺砸不開的自動售貨機，應該就是這個空間的邊界，那片區域與別處明顯不同，就像遊戲邊界的貼紙，是未開發、未開放的區域，玩家只能遠遠眺望，無法前往。”
項穎認可地點了點頭，她亦有此方面的察覺，“空有建模，有碰撞體積，沒有血條與耐久，是打不破的空氣牆。”
“或許我們可以試一下卡空氣牆的BUG。”說著，何安在背朝那所學校蹲下了身，“學姐反坐在我的肩膀上，將那所學校時刻鎖定在視野之中，我嘗試揹著學姐，從這一座座房頂上跑出去。”
項穎看著何安在的肩膀，陷入了深思，她稍加思索後，便抬手拍了拍何安在的肩膀，然後說道：“我本不該拒絕你的提議，只是我忽然有了一點自己的想法。
我們太執著走出這個空間了，你的這個方法或許能行，可你有沒有想過，我們當前所處的空間可能是個魚缸，而我們是魚，魚缸外面是什麼，我們一無所知，就算我們跳出了魚缸，也只有死路一條。”
何安在聞言站起了身，仔細一想確實如此。
剛剛發現線索的他腦海中靈光一現，就像斷了線的風箏從面前一閃而逝，他想要趕緊去抓住還沒有飛走的風箏線，卻忽略了腳下是懸崖。
就算他們走出了這個空間，最好的結果也不過是返回現世，而現世所對應的位置……
停靠的列車對應現世的大海，而這個空間，一如上次的車站，只能觀測到模糊的碎片，他們若真的走出了這片空間，或許會去到那個觀測不到的模糊現世，難不成現世還有不為人知的一面？
對了……
之前就說過，三維的事物遠不止一個面，那三維的世界又是否有多個面？
有人說球只有一個面，可人不能從一個面觀測到球的全部。
就像不被太陽照射的地球一面會是黑夜。
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