自那日休沐拜會過大師兄季景行後，王明遠便又沉入了書院繁重而規律的課業之中。
書院的日子便是這樣，休沐的鬆弛轉眼即逝，緊接著便是更緊迫的課業和更深奧的鑽研，由不得人多愁善感。
周教諭今日講授的《中庸》章節，其中一段涉及“致中和，天地位焉，萬物育焉”與“君子素其位而行”的結合闡釋，語句拗口，難以理解。
王明遠聽課時自覺跟上了教諭的思路，但回來獨自複習，對著筆記和原文反覆揣摩，總覺得有那麼一兩處關節像是蒙了層薄紗，隱約能見輪廓，卻又模糊不清，難以透徹把握。
若是以前在府學，他或許會自己再死磕一陣，或者等明日再去請教諭，但如今在嶽麓書院，他漸漸摸到了些新的門道——這裡的同窗，藏龍臥虎，各有擅長。
閉門造車，進度慢不說，還容易鑽牛角尖，師父崔知府那句“七分做人”的教誨，在書院裡也有了新的體現：學問之道，亦需交流印證，獨學而無友，則孤陋而寡聞。
他想起白日里坐在他斜前方的顧亦桉顧兄，顧兄是湘江府本地人，家境似乎不錯，為人卻低調謙和，尤其對《中庸》和《孟子》的相關注疏見解獨到，幾次課堂辯論難題都能引經據典，說得條理清晰。
打定主意，王明遠便不再猶豫。
他從箱子裡取出一個上次包裝好的茯茶禮盒揣入袖中，便起身出了齋舍。
夜色已深，書院廊下掛著的燈籠發出昏黃的光，映照著青石板路。
不少齋舍還亮著燈，窗紙上映出伏案苦讀的身影，空氣中只有風聲和遠處隱約的溪流聲，更襯得書院靜謐肅穆。
顧亦桉的齋舍在另一處院落，也是兩人一間，王明遠叩響門扉時，心裡還略有些忐忑，怕打擾了對方休息。
開門的是顧亦桉本人，他穿著一身居家的棉布袍子，手裡還拿著卷書，見到王明遠，臉上露出些許訝異，隨即化為溫和的笑意：“王兄？快請進，可是有事？”
“顧兄，冒昧打擾。”王明遠拱手，“今日課上教諭所講‘致中和’一節，我尚有幾分困惑，百思難解。知顧兄於此道鑽研頗深，特來叨擾，望顧兄不吝賜教。”他話說得極為客氣誠懇。
顧亦桉聞言，立刻側身讓開：“王兄太客氣了，快請進。正好，我方才也在琢磨此處，你我正好一同參詳參詳。”
進了屋，顧亦桉的舍友不在，倒是清靜。
兩人就在書案旁坐下，王明遠拿出自己的筆記和書，指出那處疑難。
顧亦桉果然對此處極熟，並未直接給出答案，而是先引了幾家不同的註疏說法，對比異同，又結合《中庸》上下文和《禮記》中相關篇章，細細剖析其中義理關聯。
他聲音不高，語速平緩，卻條理分明，將那幾個拗口詞彙和隱含的邏輯層次掰開揉碎，講得清清楚楚。
王明遠凝神聽著，不時發問一兩句，心中那層薄紗漸漸被揭開，豁然開朗。
“原來如此！竟是這般關聯！多謝顧兄點撥，茅塞頓開！”王明遠真心實意地拱手道謝，困擾半晚的難題得以解決，心情頓時舒暢。
“王兄悟性高，一點就透。”顧亦桉笑著擺擺手，顯得很是謙遜。
王明遠這時才從袖中取出那包好的茯茶，放在案上：“區區家鄉土產，不成敬意。此乃家中所制茯茶，滋味尚可，聊助顧兄夜讀解乏，萬勿推辭。”
顧亦桉一看，連忙推拒：“王兄這是做什麼？同窗之間切磋學問，本是應當，豈能收此……”
“顧兄莫要見外，”王明遠態度堅決，“此茶並非什麼貴重之物，只是弟一點心意。日後難免還有叨擾之處，顧兄若是不收，弟倒不好意思再來了。”
見他話說至此，顧亦桉這才無奈一笑，只好收下：“既如此，便多謝王兄厚意了。這茯茶我早有耳聞，今日倒是託王兄的福得以嚐鮮了。”
又閒談了幾句書院課業和幾位教諭的授課風格，王明遠便起身告辭，不再多擾對方休息。
回到自家齋舍，王明遠心情頗佳。
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