蘇旭決定送玥兒去幼兒園這件事，在林家掀起的波瀾，遠比蘇旭預想的要大。
那晚飯後，蘇旭剛一開口，林如海手中的青瓷茶杯就重重一頓，茶水濺溼了袖口。
這位剛剛還在和蘇旭探討“現代企業治理”的前朝大員，此刻臉色鐵青。
“幼兒園？那是何物？”林如海的聲音沉了下去，
“讓玥兒這般年紀，拋頭露面，與一群不知來歷的稚童廝混一處？還要學那不知所謂的歌謠、遊戲？
蘇旭，就算你不認你的玥兒是公主，但是你莫不是要讓林家千金，淪為市井笑柄？
我林家的顏面，列祖列宗的清譽，還要不要了？”
在他根深蒂固的認知裡，大家閨秀就該深居簡出，習詩書不過為了陶冶性情，學女紅才是本分。
如今要將嫡親孫女送入那等“不知禮數”的洋學堂，簡直是離經叛道，斯文掃地。
林黛玉也面露憂色，輕扯蘇旭的衣袖，低聲道：“旭哥哥，父親說得在理。那地方……真的安全嗎？玥兒身子弱，萬一被頑童衝撞，或是染了病氣，如何是好？”
蘇旭一看硬碰硬不行，便換了策略。
他先將黛玉拉到一旁，低聲道：“玉兒，你想讓玥兒一輩子困在這四方院子裡，像你當年一樣，除了詩詞，對世事一竅不通嗎？
她將來要在這個世界生活，若連最基本的與人相處都不會，連別的小朋友說的話都聽不懂，她會被當成異類的。”
黛玉咬著唇，眼中閃過掙扎。
蘇旭又轉向林如海，不再提“教育”，而是將話題引向“家風”與“傳承”。
“岳父大人，”蘇旭拱手，神色肅穆，“您之前說，想在此世尋一處‘董事會’立足，想讓林家的學問發揚光大。可若玥兒不通世事，不懂變通，不懂與人協作，她將來如何能繼承您的遺志？如何能輔佐她的弟弟？
《禮記》雲：‘修身齊家治國平天下’。如今這‘齊家’二字，便要從娃娃抓起。這幼兒園，看似是玩耍，實則是在學如何‘群處’，如何‘守規矩’，如何‘競爭’。這正是聖賢之道在孩童身上的實踐啊！”
他頓了頓，丟擲最關鍵的一擊：
“況且，我打聽過了，那是一所極好的雙語園，裡面的先生，多有留洋背景，學問紮實。玥兒若能在此打下根基，將來學貫中西，豈不是比我們這些半路出家的人，更能在這世道立足？這也是為了林家的前程，為了不讓您一輩子的學問斷了傳承啊。”
“為了林家……”林如海喃喃自語，目光投向角落裡正安靜玩著積木的玥兒。
那孩子粉雕玉琢，眉眼間依稀可見他與黛玉的影子。他沉默良久，長嘆一聲，拂袖而去，只留下一句：
“此事……容我再想想。若要去，須得選最好的，絕不能讓我的孫女受了半點委屈。”
蘇旭知道，這事成了一半。
一週後，蘇旭帶著林如海和黛玉，一家子浩浩蕩蕩地去幼兒園參觀。
一進園區，林如海便被眼前的景象鎮住了。色彩斑斕的滑梯、鞦韆，寬敞明亮的教室，牆上貼滿了孩子們天馬行空的畫作。空氣中瀰漫著一種他從未聞過的、充滿活力的氣息。
更讓他驚愕的是，迎面走來一位金髮碧眼的年輕女老師，操著生硬卻熱情的中文，徑直蹲下身，平視著玥兒，微笑著伸出手：“Hello, Yueyue, ILily.”
