孫雪和文文在森林公園的湖邊一讀就是整整兩個小時。
不知道是文文感受到了那種酣暢淋漓的感覺，還是周圍人對他的誇獎鼓舞了他。讓一向抗拒背誦的文文，一下子就喜歡上了這種感覺。
一進家門，文文就手舞足蹈的告訴張震：
“爸，姐姐教我大聲朗讀英語的方法太過癮了，那種發洩的感覺真爽。”
張震莫名其妙，不知發生了什麼事，出門的時候他還看到文文拉著臉，這一回來就變了一個人。
“姐姐，以後我們每天都去湖邊朗讀背誦。”
這話從文文嘴裡說出來，還是讓張震和孫雪吃驚不小。
孫雪不禁心中竊喜。
“文文，姐姐到底傳授了你什麼秘訣啊？讓你這麼開心。”
“就是這樣，舉高雙手，抬頭挺胸，張大嘴巴，面朝大海，盡情享受朗讀的樂趣。”
文文站在張震面前，舉著雙手，微閉著眼睛，搖頭晃腦的給張震做著示範。
“什麼面朝大海？”
張震聽的一頭霧水。
“張叔，文文說的面朝大海，就是森林公園的那片湖。”
張震這才反應過來。
“文文今天朗讀的時候還被好多人誇獎了呢，誇他刻苦，還誇他英語讀的好。”
孫雪笑著補充道。
“文文這麼棒嗎？看來老爸要給你一個大大的讚了。”
張震給文文豎起兩個大拇指。
接下來的日子，孫雪和文文每晚都去湖邊朗讀。
文文似乎非常享受這種朗讀方法帶給他的感覺，完全沉浸在自我中。
越來越多的路人圍在他倆身邊，鼓勵和讚美讓文文更加的激情高漲。
文文背誦的效率也越來越高。
從最開始需要2小時才能背完的內容，現在他只需要1個小時就能輕鬆搞定。
從最初的害羞，緊張，放不開，到後來在一大群圍觀的人面前放飛自我，孫雪發現文文變得比以前更加的自信了。
這一點，是孫雪萬萬沒有想到的。
後來，文文身邊出現了越來越多的追隨者。很多家長看到這個方法很有效，紛紛帶著自己的孩子來到公園，跟著文文一起在湖邊大聲朗讀。
文文也好為人師的給這些小弟弟，小妹妹當起了指導老師。文文也因此收穫了很多家長的表揚。
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