和他們這些“問題學生”不同，歷在老師之間的風評可是相當好的。
雖然學業方面的進度比其他人慢了點，但是她的進步老師們同樣是看在眼裡的，這就證明她的的確確是認真地在學習了。
不怕你學的慢，最怕的還是你不願意學。
而且再成績再怎麼差那不還有個弦太郎“兜底”呢嘛～
歷搖了搖頭，解釋了一句。
“是梅比斯讓我來的，不過他也沒有告訴我原因。”
幾人聞言也是若有所思。
在他們看來，或許梅比斯老師是讓歷來陪友子的吧。
儘管面前這個女孩行為舉止都有點怪異，但迄今為止對方已經幫了他們很多次，再怎麼樣他們也不會再冷著張臉了。
至於之後能不能成為朋友，那就再看吧。
畢竟就連弦太郎本人都說了自己可能不太擅長應付這樣型別的人。(哥特女)
弦太郎幾人很快落座，對於即將到來的“地獄補習”他們是既有點害怕又帶著些許好奇。
不過他們還沒等到老師卻等來了一個意料之外的人。
來者赫然就是之前和絃太郎他們發生衝突，同時也是某起星徒事件主角之一的大文字隼。
“納尼？這不是優等生嗎？你這傢伙難不成是來嘲笑我們的嗎？”弦太郎有些不滿。
“等等小弦，在週末這個時間點會來這個教室的人，除了老師之外，就只有……”悠木這時候也是想到了什麼，提醒他道。
而賢吾也是露出一抹嘲諷的笑容，接著她的話道。
“也就是說，和我們一樣，是天高中‘超有問題’的學生之一嗎？”
聽到他的話，大文字的表情略有點不自然。
但也就是他這麼一猶豫也是讓弦太郎明白了真相。
“是嗎？原來你也是我們這邊的人啊！看來，今天就是和你成為朋友的時刻了！隼！”
他毫不客氣地直呼其名，臉上露出熱情的笑容。
但是大文字顯然是懶得搭理他，徑直找了個地方坐下。
“喂，隼，怎麼了？一副心事重重的樣子。”
弦太郎察覺到了他情緒的不對勁，於是也是關心了一句。
以往這時候對方不應該憤怒地用“垃圾”這樣的名詞羞辱自己一番了嗎？
不過大文字並不領情，淡淡地說了一句。
“和你無關。”
。斷打聲嗽咳道一被果結，麼什說想還郎太弦”……你“
”！咳咳“
。人幾的場在著看地肅嚴顯略，口門在站正刻此師老年中的子棒一著拿裡手位一
。好坐上位座到回忙連，次造再敢不是也了來師老見郎太弦
。道紹介我自臺講上走師老位那而
”。教指多多請。了場出我到就，時生學的題問有超現出當每，竹佐的導指活生別特是我。啊了齊到是來看“
。笑假的藹和似看抹一出還上臉，完說
。說在就像好表那
！們你弄者擇抉變就氣生我讓是要，師老導指的通普個是就我話的我惹不們你
