從趙剛等人的表情來看，他們似乎不太滿意。
確實如周校長所想的，趙剛沒有看上這三名學生，雖然他們各有優點，但都缺乏那種讓人眼前一亮的特殊潛質。
見周校長回來，趙剛放下手中的考核表，開口問道：“周校長，怎麼樣，有沒有發現什麼好苗子？”
周國強一聽，就知道那三個學生顯然沒有入幾位領導的法眼。
他原本不想推薦林清雅這個“特殊”的學生，但現在看來，也只能硬著頭皮說出來了：
“領導，剛剛我召集幾位資深教員問了一下，倒還真有一個比較不錯的苗子。”
說到這裡，周校長停頓了一下，有些猶豫的說道：“只不過……這個學生是個女生，而且她還是大一的學生。”
他頓了頓，看到趙剛等人並沒有立刻表示反對，便繼續介紹道：
“據她的帶班教員說，這個學生除了文化課成績處於中上游水平以外，其他的專業科目成績均在這一屆新生中名列第一。”
“這名女生的拳腳功夫，據說十分了得，尋常十個八個男同學一起上，都不是她的對手。”
“而且她的射擊課程成績也十分優秀，幾乎達到了百發百中的水準。”
“雖然她的文化課不是最拔尖的，但在邏輯推理和犯罪心理學方面，展現出了非常突出的天賦和潛力。”
趙剛聽完，眼中閃過一絲興趣，立刻說道：“哦？既然這名女同學這麼優秀，我們想見見她，讓她過來一趟吧。”
聽到趙剛這麼說，周國強心中的石頭落下了一半，不再猶豫：“好！我這就去安排，馬上把林清雅同學叫到辦公室來。”
很快，清雅便接到了教務主任的通知，讓她立刻去校長辦公室一趟。
她心中略感疑惑，但還是跟著教務主任朝著行政樓走去。
當她推開校長辦公室的門，就看到裡面除了校長周國強外，還坐著幾位氣質不凡、眼神銳利的陌生人。
她眼中閃過一絲訝異，但那訝異只是稍縱即逝，很快便恢復了慣有的平靜。
她站在門口，微微鞠躬，禮貌地問好：“校長，各位老師好。”
趙剛坐在沙發主位上，目光如炬，上下打量著眼前的女孩。
她穿著一身簡單的警校作訓服，身姿挺拔，雖然年紀輕輕，但眼神清澈而堅定，沒有絲毫的怯懦與慌亂。
特別是這個學生身上透著一種與年齡不符的沉穩和冷靜，彷彿經歷過很多的大場面。
他滿意地點了點頭，沒有過多的寒暄，開門見山：“林清雅同學，你好，聽聞你的各科成績都非常不錯，尤其是在一些專業領域表現突出。”
“今天叫你來，我們是想問你幾個問題，希望你能如實回答。”
清雅在進來的那一刻，就已經透過觀察幾人的坐姿、神態以及校長對他們的態度，大致鎖定了趙剛的主導地位，並隱約猜到了他們的身份和此行的目的。
