亞瑟被他逗樂了：“你這心態倒好。
不過說真的，我家小孫女讀了樣章，纏著我問‘為什麼李哈利的書包會飛？
我們的書包能學會嗎’，說不定孩子的世界裡，文化隔閡沒那麼深。”
這話讓顧從卿想起海嬰。
兒子讀《李哈利》時，從沒想過“這是中國的故事”，只關心“李哈利能不能打敗黑霧怪”。
土豆看《福爾摩斯》時，也沒糾結“這是英國的偵探”，只在乎“他什麼時候能抓住壞人”。
對孩子來說，好故事的通行證從來不是“哪裡的背景”，而是“夠不夠有趣”。
歐洲各國的鋪貨訊息陸續傳來：法國訂了五千本，出版社說想試試賣給對東方文化好奇的中產家庭。
德國訂了三千本，主打“福爾摩斯作者的跨界之作”。
西班牙訂了兩千本，放在兒童區的“世界奇幻故事”專櫃……
數字都不大，像在平靜的湖面上投下幾顆小石子，連漣漪都算不上壯闊。
那些藏在故事裡的東方想象，那些關於“家”與“勇氣”的孩子氣表達，能借著這幾萬本書，飄到異國的孩子眼前。
哪怕只有一個英國小孩讀完後，對媽媽說“我想去看看青山書院什麼樣”，也算這故事完成了它的使命。
至於能不能像《福爾摩斯》那樣火爆？
他本就沒抱這份期待。
畢竟，有些故事是為了掀起浪潮，有些故事，只是為了在不同的土地上，悄悄播下一顆好奇的種子。
而種子的生長，從來急不得。
《李哈利的魔法之旅》在英國正式上架那天，亞瑟正在主持周例會。
銷售部的助理敲門進來，手裡捏著張報表，聲音帶著點難以置信：“主編，李哈利……半天賣了一萬五千本。”
會議室裡靜了兩秒，隨即有人笑出聲：“肯定是福爾摩斯的面子，讀者衝著作者名先買了再說。”
主編也點點頭，指尖在報表上敲了敲：“意料之中，三萬本的量，藉著這股勁兒，一週內清庫存問題不大。”
他沒再多想，繼續討論下一個選題，只當這是老牌IP的餘溫在發力。
可第二天一早，銷售報表再次送到桌上時，亞瑟的眉頭挑了起來——又賣了八千本。
不是驟降的趨勢，反而穩得有些反常。
他讓助理調來了幾家連鎖書店的反饋，其中一家位於倫敦西區的兒童書店寫道：“小讀者纏著家長讀‘會吐墨的硯臺’，有孩子舉著書問‘青雲書院收不收七歲的學生’。”
第三天，銷量穩定在六千本。
這次附上的，還有家長在出版社官網的留言：“我女兒反覆讀‘糖畫小龍吐甜霧’那段，說比魔法棒有趣，因為‘它會跟人說悄悄話’。”
第四天，歐洲其他國家的訊息陸續傳來：法國的五千本只剩不到一千，書店催著補貨。
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