教室裡那幾秒鐘的凝滯，漸漸被一種微妙的好奇和猜測所取代。在場的都是觀察力敏銳的軍人，講臺上那位漂亮得不像話的女少校教官，看向陳鶴副隊長的眼神，從一開始的例行公事掃視，到驟然停頓，再到難以掩飾的驚訝……這中間要是沒點故事，誰信？
一些人的目光在鄧紫衣和陳鶴之間悄悄來回移動，心裡暗自嘀咕：臥槽，看這情況，陳副隊和這位美女教官……認識？而且關係好像還不一般？
就在這時，陳鶴輕輕咳嗽了一聲。
聲音不大，但在安靜的教室裡足夠清晰。
這聲咳嗽像一根無形的針，輕輕刺破了那層尷尬的沉默。鄧紫衣猛地回過神來，意識到自己的失態。她白皙的臉頰上極快地掠過一絲不易察覺的紅暈，隨即恢復了專業教官的冷靜神色。
“各位同志，請坐。”
她的聲音清脆，帶著一絲不易察覺的緊繃，但很快就流暢起來。
學員們依言坐下，腰桿依舊挺直。
鄧紫衣走到講臺中央，開啟手中的資料夾，目光再次掃過臺下，這次刻意避開了陳鶴所在的方向，落在更廣泛的區域。
“自我介紹一下，我叫鄧紫衣，來自總參相關部門。在接下來的一週時間裡，由我負責為大家進行目標區域——也就是我們此次援助物件國——的語言基礎以及關鍵風俗習慣的緊急培訓。這些內容看似瑣碎，但在陌生環境執行任務時，有時一個用詞不當，一個動作不合時宜，就可能暴露身份，甚至引發不必要的衝突，關係到個人和整個小組的安全。所以，請大家務必重視。”
她的介紹簡潔明瞭，帶著情報人員特有的幹練和點到為止。
“現在，我先將培訓資料發給大家。”
她示意一旁的助教，將一摞早已準備好的厚厚冊子分發給每一位學員。
冊子拿到手，分量不輕。
封面是簡單的保密標識和“目標區域文化與語言速成的字樣
。翻開裡面，密密麻麻的文字、音標、圖解、注意事項……涉及日常會話、軍事用語、宗教禁忌、部族關係、地域習俗等等，包羅永珍，厚度堪比一本中型字典。
陳鶴接過冊子，隨手翻了兩頁，臉上沒有什麼特別的表情。對於他那堪稱人形計算機”般的資訊處理與記憶能力來說，這種文字資料的記憶負擔幾乎可以忽略不計。
語言規律、風俗條目，在他眼中更像是等待解析和儲存的資料流。
他最不怕的，就是背書。
然而，坐在他身後和周圍的王安以及其他軍官們，在掂量了一下手中資料的厚度，又快速瀏覽了前面幾頁那陌生的文字和複雜的注音後，不少人當場就覺得腦袋嗡的一下，有點發懵。
臥槽？！
這麼厚一本？！跟磚頭似的！
一週時間？要把這裡面東西至少記個七七八八？還要能開口說，懂得用？
這難度……簡直比讓他們負重越野三十公里再加個武裝泅渡還讓人頭皮發麻！
直接給他們腦袋來一槍，說不定還痛快些！不少人在心裡哀嚎。
鄧紫衣沒有給大家太多消化“磚頭”的時間，她回到講臺，敲了敲桌面，將所有人的注意力拉回來。
“現在，我們開始第一課。請大家開啟資料第一頁，我們先從最基礎的問候語和簡單求助用語開始。”
她切換了語言，開始用清晰但略帶異域腔調的發音，示範目標區域的當地語言。
）。你於臨降安平願（”ukyala alas-sA“
）。你於臨降也福祝和憫憐、安平的主真願（”。uhutakarab aw ihallA uthar aw alas-s ukyala‘ aW“
。句短語英單簡的用通域區該在些一了雜夾又，著接
