“死亡是個挺麻煩的事情——這是我真的打算去死後，才意識到的。”
【導演】描述那段經歷的話語，讓人有些不知道如何評價。
還在讀小學的佐藤直人，看似恢復了“正常”，但實際上他從未從失去父母的創傷中走出。
尋求死亡，並不算什麼出乎意料的結局。
但客觀來講，【導演】選擇去死，並不是極端情緒下的激情行動，而是深思熟慮後的結果。
心理醫生的治療，親戚老師的勸慰，朋友同學的鼓勵，他全部聽進去了。
但仔細思考後直人意識到，他沒法在失去父母的情況下苟活於世。
沒有了自己所愛之人的世界，並不值得留念。
於是，在一天放學後，他翹掉了原本的足球部活動——由於之前的遭遇，也沒人會抓他的考勤。
帶著家中找到的現金，直人去往了家附近的超市。
“既然你都能找到這來，那你應該知道的吧，我原來所處的那個宇宙，非常的......‘戲劇化’。”
說到這，【導演】又抬起頭，看向了高異，確認了一句。
這方面的知識，高異自然是知道的。
那“魔術師”的宇宙與高異所處的宇宙，其實非常相似。
最大的不同在於，“魔術師”宇宙中的人們，天生擁有與名為“觀眾”的高維度存在溝通的能力。
只要製造出精彩的節目，搞出跌宕起伏的劇情，他們就可以從那些高維度存在那得到報酬。
因此，“魔術師”宇宙中的每個人，身上都多多少少帶點“活”。
別說長大後了，哪怕是小朋友，都會集結在一起，用價格低廉的攝像機拍攝各種“綜藝節目”。
效果好的時候，便能從“觀眾”那換取零食或者玩具。
各種體育比賽受歡迎的原因也是如此，一場精彩的比賽往往能讓每個參與的隊員得到好處......
總而言之，在這種氛圍下，“魔術師”宇宙中的小孩子們，也極其擅長製造各種“節目”。
而【導演】，也耳濡目染地學到了不少......
得到高異肯定的答覆後，這位小男孩點了點頭，接著他的講述。
佐藤直人學到的很重要的一個知識便是，不要在同一個地方購買所有需要的東西。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭，才是正確的選擇.......
因此，直人在附近的五金店、超市和小賣鋪中，把自己所需要的所有東西都買齊了。
回到那棟日式住宅時，他忽然有些恍惚——不知道沒了父母的屋子，是否還能算是“家”。
無論如何，一切都要結束了。
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