第463章 每一分苦
但我想告訴你們——你們現在吃的每一分苦，都不會白費。好好讀書，不是為了讓別人看得起你們，是為了將來你們自己能有選擇的權利。可以選擇留在大山外面，也可以選擇回到大山裡，但前提是——你們要有那個選擇的能力。”
她說這些話的時候，聲音不大，卻一字一句地敲在了每一個學生的心上。坐在第三排的一個女生眼圈微微泛紅了，她低下頭去假裝翻書，不想讓別人看到自己的表情。坐在後排角落裡的一個男生緊緊地攥著手裡的筆，指節都捏得發白了。蘇茵茵沒有再多說什麼。她停了幾秒鐘，讓那些話在空氣裡多停留了一會兒，然後拿起粉筆，轉身在黑板上寫下了今天的作業。“今天的作業：課本第七十五頁的第三題到第五題，明天早上交。下課。”
“起立——老師再見！”二十二個學生齊刷刷地站起來，聲音比平時都要響亮一些，像是要把剛才那些話裡的力量都喊出來一樣。蘇茵茵點了點頭，拿起教案和課本，轉身走出了教室。走在走廊上的時候，山風迎面吹來，她輕輕地吸了一口氣，心裡默默地想著——這二十二個孩子，她一個都不想讓他們掉隊。
第三節課的上課鈴聲響起時，蘇茵茵已經站在了四年級教室的門口。
四年級的教室在教學樓的最東邊，窗外正好對著遠處層層疊疊的山巒。教室裡坐著二十五個學生，比起五年級和六年級，這些孩子臉上的稚氣還濃一些，眼神里帶著一種對世界充滿好奇的天真光芒。
蘇茵茵走進教室，手裡拿著的是一本地圖冊和一本地理課本。在這個年代的鄉村小學，地理課往往是被忽視的——很多學校甚至連專門的地理老師都沒有，這門課常常被語文或數學老師順帶著講一講，照著課本念一念就算完事了。但蘇茵茵不這麼想。她始終覺得，對於這些從小被大山包圍的孩子來說，地理課可能是他們認識外面世界最重要的一扇視窗。
“同學們，把地理課本收起來，今天我們不看書。”她把地圖冊放在講臺上，對著底下好奇的目光笑了笑，“今天我們來認識一下我們腳下的這片土地——中國。”
聽到“中國”兩個字，底下的學生都不由自主地坐直了身子。蘇茵茵翻開地圖冊，把它舉起來讓全班都能看到那幅彩色的中國地圖。在那個年代，印刷品的色彩還不算鮮豔，但那幅地圖上標註的每一個地名、每一條河流、每一座山脈，在她的眼中都是鮮活的。
她從講臺上拿起一支粉筆，轉身在黑板上畫了一幅大大的中國輪廓圖——不需要藉助任何參考資料，她畫得行雲流水，從雄雞高昂的頭部到南部蜿蜒的海岸線，再到西部那片廣闊的疆域，一氣呵成。畫完之後，她在雞形輪廓的中心位置點了一個小小的點，然後轉過身來，對學生們說：“這裡，就是我們現在所在的位置。誰知道我們這個地方叫什麼？”
坐在第二排的一個小個子男生搶著舉手：“老師，我知道！叫南達市！”
“對，南達市。”蘇茵茵在那個小點旁邊寫下了“南達”兩個字，又畫了一個小小的箭頭指向它，“我們南達市所在的這個省份，叫——”她故意拖長了聲音，看向底下的學生。
“江南省！”好幾個學生異口同聲地回答。
