第517章 醒了過來
她翻身下了床，走到窗邊，推開了窗戶。秋日黎明的清冷空氣撲面而來，讓她徹底清醒了過來。遠處的山脊在晨曦中漸漸顯露出清晰的輪廓，新的一天又要開始了。她還有課要上，有學生要教，有一座學校要守著，有兩條分廠的生產線要規劃，有無數件大大小小的事情等著她去處理。
但她的背上彷彿還殘留著那把劍的重量。
黎明的氣息還在窗邊縈繞，夢裡的那個世界已經像潮水一樣退去，但那種握劍的感覺仍然殘留在她的掌心，溫熱的、篤定的，像是一個無聲的承諾。
蘇茵茵站在床邊，低頭看了看自己的右手——夢裡她握著那把新鑄的劍，站在那座頂的樓前。現在她手裡空空的，但她並不覺得缺少了什麼。她很清楚，那把劍從來就不是真的，真正有用的從來都是她這副血肉之軀，和站在講臺上的每一天。
她去走廊盡頭的水龍頭邊洗了一把臉。秋天的水已經有了涼意，撲在臉上讓人瞬間清醒。她抬頭看了一眼鏡子裡的自己——頭髮有些凌亂，眼角還帶著一絲昨夜沒睡足的倦意，但眼睛裡的光還在。她用手隨意攏了攏頭髮，紮成一個低馬尾，用一根黑色的皮筋綁好，又扯了扯衣領，讓自己看起來精神一些。
回到房間，她拿起桌上那本已經翻得有些舊的語文課本和夾著教案的資料夾，在門口頓了頓腳步，回頭看了一眼窗外的晨光，然後推開門走了出去。
清晨的石階還帶著露水，踩上去要小心一些才不會滑倒。從宿舍到教學樓這一段路，她已經走了無數遍，熟悉到閉著眼睛也不會走錯。操場上有幾個早到的學生在追逐打鬧，看見她走過來，遠遠地喊了一聲“蘇老師早”，她笑著應了一聲，腳步沒有停下來。
她推開初一（1）班的教室門，已經有十幾個學生坐在座位上了，有的在翻書，有的在交作業，有的趴在桌上補覺。看見她走進來，學生們陸續坐直了身子，教室裡的氣氛從早晨的慵懶漸漸轉向課堂前的準備狀態。
蘇茵茵把課本和教案放在講臺上，拍了拍手上的灰，目光從臺下那一張張還帶著睡意的臉上掃過，然後開口說了一句：“把窗戶都開啟，透透氣，困的自己去洗把臉。兩分鐘後我們開始上課。”
學生們悉悉率率地動起來，有人起身開窗，有人跑出去洗臉。清晨的風從敞開的窗戶湧進來，帶著草木和泥土的氣息，把教室裡一夜積攢的濁氣一掃而空。
蘇茵茵站在講臺上，翻開課本，低頭看了一眼今天要講的課文——朱自清的《春》。她的手停在紙頁上，指尖輕輕劃過那行熟悉的標題，嘴角不自覺地浮起一絲極淡的笑意。昨天夜裡她還在江湖的風雪中握著一把劍，此刻她已經站在了明亮的晨光裡，將要帶著一群山裡的孩子，去讀一篇關於春天和希望的課文。
這兩者看起來毫無關係，但她知道，它們其實是同一件事。
第一堂語文課結束後，蘇茵茵回到辦公室喝了一口水，翻了一下桌上的課程表——第二節課，初二（1）班的化學。
初中部目前只有兩個班，師資雖然勉強夠用，但還沒有專職的化學老師。化學課一直是由她兼著的。好在她大學時選修過基礎化學，加上自己提前備足了功課，教初中的化學知識還應付得來。但每次上化學課之前，她都會比上語文課多花一倍的時間備課——這門學科跟物理不一樣，物理講的是力和運動，是看得見摸得著的東西；化學講的是分子和原子，是微觀世界的變化，學生們理解起來要抽象得多。
預備鈴響了之後，蘇茵茵拿著課本和實驗器材清單走進了教室。初二（1）班的學生已經坐好了，課桌上擺著化學課本和筆記本，幾個男生正湊在一起低聲討論著什麼，看見她進來，立刻安靜了下來。
蘇茵茵把課本放在講臺上，沒有急著開講，而是先在黑板上寫了一個大大的字——“變”。
“今天我們要講的這個單元，核心就是這個字。”她轉過身來，拍了拍手上的粉筆灰，“物理變化和化學變化，你們上節課已經學過概念了。誰能告訴我，物理變化和化學變化最根本的區別是什麼？”
坐在第三排的一個戴眼鏡的男生舉手答道：“物理變化沒有新物質生成，化學變化有新物質生成。”
“對。”蘇茵茵點了點頭，“物理變化是形態的改變——水變成冰、冰變成水蒸氣，都是水分子，沒有變成別的東西。但化學變化不一樣，它是物質本質的改變——木頭燃燒之後變成了灰燼和氣體，鐵生鏽之後變成了鐵鏽，原來的物質消失了，新的物質誕生了。”
