見學員們面露難色，便順勢將矛頭指向江寧：“那就請咱們班長給大家講解一下。”
大家不懂，江寧同樣也不懂啊，但他記性好，一遇到這種情況，便原封不動的複述張工剛才的原話。
還故意學著對方的語氣停頓，模仿得惟妙惟肖。
反正你要說我有問題，但這話可是你說的，那就是自己打自己的嘴巴。
有次張工刻意講錯個引數，江寧複述完還特意補充：
“這是張師傅剛說的資料，但有些不對勁，這個引數昨天下午講的是3.5毫米，有些出入。”
教室裡響起竊竊私語，張工扶了扶眼睛，臉色有些不好的糾正了資料。
如此搞了幾次，他也放棄了這種手段，懶得再搭理江寧了，開始認真講課，把注意力轉向了方榮。
方榮性格是有些靦腆，回答時還有些結巴，但專業功底紮實得驚人，也沒難住他。
特別是等到第四天的實操課時，他們終於能近距離接觸東方紅-75型拖拉機了。
當張工設定好故障讓學員們排查時，方榮就像換了個人似的。
“這裡，油封老化了，滴漏速度每分鐘至少三滴。”方榮蹲在拖拉機左側，手指精準地點在液壓泵接管處。
說著已經利落的抄起扳手，卸下螺栓。陽光照在他沾滿機油的手套上，那些複雜的管路在他手裡就像玩具。
有學員好奇地問為什麼先查這裡，他撓撓頭組織語言：“那個...發動機負荷大時，這裡壓力最高...”
江寧就在一旁給他遞工具，看著他專注的側臉也暗自羨慕，這理論講起來磕磕絆絆的，可一碰到實物，那手指就像長了眼睛。
就連旁邊的王研究員都看得眼睛發亮，身子不自覺地往前傾盯著對方手上的動作，以前他就知道方榮在機械方面很有天分。
但今天親眼見到這孩子精準利落的實操，還是被驚豔到了，這種與生俱來的動手能力，是教不出來的，也同樣學不來。
兩個這麼好的苗子，可不能錯過了，王研究心裡在盤算著等結業後該怎麼跟鎮農機廠搶人。
他們農機所最近正在籌建新技術攻關小組，要是能把這兩個年輕人挖過來...
下午還是實訓課，大家都提前來到了實訓場上，空氣中瀰漫著柴油和青草混雜的氣息。學員們三三兩兩聚在一起閒聊。
王研究員踱步來到江寧和方榮身邊，笑的很溫和，他親切地拍拍方榮的肩：
“小榮啊，等晚上去我家吃飯，你嬸子單位忙完了，可唸叨你好幾天了。”
說著自然地轉向江寧，“你也一起來，熱鬧。”
這種邀請多半是客套話，江寧謙遜地回道：“謝謝王叔，不過我在親戚家住，就不打擾了。下次有機會一定去拜訪。”
沒想到王研究員爽朗地笑起來，眼角堆起細紋：
“這有什麼！我家老大在運輸隊，晚上讓他送你兩回來，不礙事。”
方榮在一旁也悄悄戳了下他的後腰，眼睛裡帶著期待。
江寧便從善如流地應下了：“那就叨擾王叔嬸子了。”
