諸葛亮輕搖的羽扇頓住了，他下意識地摸了摸鬍鬚，緊抿著嘴唇，努力維持著鎮定從容的軍師形象，但那微微抽搐的嘴角和眼中一閃而過的笑意，卻出賣了他內心的波瀾。
【折磨還在升級。機械音無情地給出短句：】
【“我能不能。”】
【那番邦女子似乎已經完全放棄了思考，舌頭如同打了結，發出了一連串意味不明的音節：】
【“波愣波愣！！”】
民國某個根據地裡的小戰士們，此刻一個個笑得東倒西歪，瘋狂拍打著身旁戰友的大腿：“撥愣撥愣！哈哈哈！”
【然而，機械音繼續給出了一個看似平常的詞語：】
【“飲食過量。”】
【那番邦女子盯著螢幕，眼神絕望，彷彿看到了世間最難的謎題：】
【“你——是——拉——拉！！！”】
【緊接著，一條來自網友的彈幕恰到好處地飄過：】
【彈幕：“我不是拉拉，我是給。（微笑）”】
各朝各代：“？？？”
李世民狐疑地看向身旁的天幕：
“這‘拉拉’......莫非又是一種......如同‘斷袖’般的稱謂？與那給一樣？”
【影片的旁白似乎還嫌不夠，又補上了一刀，用一種戲謔的腔調引用道：】
【“小老外不語，只一味的拉拉。”】
這句話精準概括了之前崩潰場景的總結，讓乾隆“噗嗤”一聲笑了出來，搖頭道：
“這些的後世之人，促狹得很！”
【緊接著，影片畫面一轉，進入了更“慘無人道”的環節。】
【旁白解釋道：】
【“聽完單個小老外的崩潰，再來感受一下小老外們的中文聽力考試現場。友情提示，這播放速度，已經是最慢的了。”】
劉徹聞言，不由挑眉：
“最慢？若誰跟朕這般一個字一個字地慢吞吞說話，朕早沒耐心聽他囉嗦了！”
【影片隨即展示了一個教室場景，一群膚色各異的小老外正襟危坐，面前擺著試卷，臉上寫滿了緊張與茫然，彷彿正在經歷一場巨大的磨難。】
【緊接著，清晰而緩慢的機械朗讀聲響起：】
【“我——有——一——次——出——差——，住——的——賓——館——在——郊——區——，賓——館——西——面——有——一——個——森——林——公——園——，環——境——很——好——”】
【這語速，慢得足以讓每個字都在空氣中停留片刻。】
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