蕭戰點點頭：“好。從明天開始，氣象組正式運作。你需要什麼，儘管說。”
張文遠想了想：“學生需要人。一個人忙不過來。”
蕭戰說：“要幾個？”
張文遠說：“至少三個。”
蕭戰看向李錚：“李錚，你從學生裡挑三個，交給張文遠。”
李錚點頭：“行。”
蕭戰又說：“還需要什麼？”
張文遠推了推眼鏡：“還需要……儀器。您說的溫度、溼度這些東西，學生不知道怎麼量。”
蕭戰想了想：“溫度計好辦，我去找玻璃坊，讓他們吹幾個。溼度……這個有點麻煩。你先用土辦法，感覺潮溼還是乾燥，記下來。回頭我再想辦法。”
張文遠點頭：“行。”
蕭戰站起來：“行了，散會。明天一早，氣象組開始幹活。”
眾人散去。
張文遠站在原地，盯著地上蕭戰畫的那幅畫——太陽、地球、圓圈，看了好一會兒。
趙明遠走過來，拍拍他的肩：“文遠，別緊張。國公爺說的那些東西，我也沒聽過。但他說出來的，基本都對。”
張文遠苦笑：“我不是緊張。我是……不知道從哪兒下手。”
趙明遠說：“從記錄開始。國公爺不是說了嗎？每天記錄天氣情況。記多了，就能看出規律。”
張文遠點點頭，低頭看了看手裡的本子。
本子上密密麻麻記著這一個月來的天氣資料。風向、風力、溫度、溼度、雲層高低、能見度。
他翻了一遍，忽然問：“明遠，你說……這些東西真的能看出規律嗎？”
趙明遠想了想：“鐵蛋飛了二百多次，就能判斷什麼天氣能飛、什麼天氣不能飛。他靠的不是書本，是經驗。咱們把經驗變成數字，應該能行。”
張文遠推了推眼鏡，沒說話。
第二天一早，天還沒亮透，張文遠就起來了。
他穿好衣服，拿著本子走到院子裡。
抬頭看天。天邊有點發紅，雲層不高不低。風吹在臉上，涼颼颼的。
他在本子上寫：
“卯時三刻。天邊紅雲，雲層約……不知道多高。風從北邊來，不大。溫度……沒溫度計。潮溼……不潮。”
寫完看了看，自己都覺得不像話。
什麼叫“雲層約不知道多高”？什麼叫“溫度沒溫度計”？什麼叫“潮溼不潮”？
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