“培訓教材、培訓老師、培訓教室在一個月之前就已全部到位。”
“各分公司的非必要業務人員已經全部開始培訓。”
“這次培訓工作歷時六個月，採用全封閉式培訓，薪水按平時標準發放。”
“這也是在增加公司的人力資源成本，同時為延長生命科學產業鏈儲備人才。”
“董事長一再強調：這次培訓工作，各分公司總經理是第一責任人。”
“一個班不能超過50人，一個分公司培訓點最大培訓規模不能超過500人——這是董事長做的規劃。”
“我們行政總部嚴格按照董事長的部署貫徹執行，下達批文。公司已經組成督導組，分批前往各分公司督導工作。”
“如有推諉扯皮、應付了事、挪用培訓資金等行為，將面臨法律風險的追究。”
她接著又把雷射筆一點：“大家請看，這是各分公司傳來的圖片和影片，都是按照美國總部下發的批文執行的。”
“但是，還是有個別分公司沒有嚴格貫徹執行，相關分公司總經理已經被調離崗位、降級使用。
“我一再強調，不能打折扣，必須嚴格貫徹執行。”
“培訓工作做不好，就是分公司總經理無能。不能佔著茅坑不拉屎。”
“能者上，庸者下。全公司超過五十萬員工，每年都在進行新老交替。”
“要把有能力的年輕人提拔到領導崗位上來鍛鍊，先從基層做起，一級一級地提拔使用。”
“我們在歐洲視察調研延長生命科學產業鏈時，有兩位事業部經理在董事長的授意下被提拔使用。不是沒有人才，關鍵是要有發現人才的眼睛。”
“下面，請各分公司總經理提出在培訓工作中遇到的困難和存在的問題，我們現場解決。”
東南亞區域總經理張彬透過影片連線，張小慧立刻將全息投影切換到新加坡現場。
張彬說：“這次培訓工作，我們東南亞區域抓得很緊，不敢懈怠，嚴格按照美國總部的批文執行。”
“各分公司在執行過程中，也暴露出一些問題。”
張彬把雷射筆一點，全息投影立即顯示出：“主要存在三個問題。”
“第一，培訓師資力量不足。東南亞區域有十一個國家和地區，需要培訓的非必要業務人員超過兩萬人。”
按照總部規定一個班不超過五十人，我們需要四百多個培訓班，但合格的培訓講師目前只有不到兩百人。缺口很大。”
“第二，培訓場地受限。有些分公司所在的城市，找不到能容納五百人同時培訓的場地。”
我們正在協調當地的教育機構租用教室，但租金成本比預算高出百分之三十。”
“第三，部分員工有牴觸情緒，擔心轉崗以後不能適應新的工作環境。”
張彬合上筆記本：“這三個問題，希望總部給予指導和支援。”
張小慧看向陸彬：“董事長，您看這些問題怎麼解決？”
陸彬沉默了片刻，目光掃過會議室：“師資問題，從美國總部抽調二十名資深培訓師支援東南亞區域。在從歐洲總部抽調一百名生命科學研發人員，充實到師資隊伍之中，這些研發人員都是碩士和博士學位。”
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