“先生，”昭王走到郭隗面前，深深一揖，“請受姬職一拜。自今日起，寡人當以師禮待先生。”
郭隗慌忙起身還禮：“大王折煞臣了。此計雖好，但施行起來，恐阻力重重。朝中老臣，宗室貴戚，未必理解大王苦心。”
“寡人知道。”昭王直起身，目光堅定，“但燕國已到存亡之際，若再因循守舊，唯恐重蹈覆轍。縱有千難萬阻，此事也必須做。”
那一夜，昭王與郭隗長談至東方既白。從招賢的具體方略，到可能遇到的困難，從如何篩選人才，到如何安置任用...兩人越談越深，越談越投機。昭王發現，這位貌不驚人的老臣，胸中確有丘壑——他不僅熟知歷史典故，對列國情勢也瞭如指掌，更難得的是，他有一種務實而不失遠見的智慧。
“先生，”天色微明時，昭王忽然問道，“你為何要獻此策？須知此計若成，先生將成眾矢之的；若不成，先生恐要揹負千古罵名。”
郭隗沉默片刻，緩緩道：“臣親歷燕國三代君王。先王噲時，臣力諫不可讓國於子之，王不聽，終致大亂。齊國入侵，臣守易城三月，城破被俘，本欲一死殉國，齊將卻道：‘留你性命，讓你看看燕國如何滅亡。’”
他的聲音有些沙啞：“臣苟活至今，非為偷生，而是想親眼看到燕國重新站起來。大王年輕，有壯志，有血性，這正是燕國需要的。臣這一生，若能助大王成就大業，死而無憾。至於身後名聲...呵，黃土埋身，誰人評說？”
昭王動容。他站起身，對著郭隗再施一禮。
這一次，郭隗沒有躲閃，坦然受之。
從那天起，燕王宮中多了一道奇景。
每日雞鳴時分，昭王必親至郭隗府上請安——那是一座簡樸的三進院落，在易城西市附近，與周圍民居無異。昭王不乘王駕，只帶兩名侍衛，徒步而行。到了府前，必親自叩門，等郭隗整衣出迎，方入院中。
起初，郭隗惶恐不安，屢次勸諫：“大王為一國之君，豈能每日親臨臣舍？此非禮也。”
昭王卻道：“弟子向師長請安，天經地義。先生不必多慮。”
入得廳堂，昭王必請郭隗上座，自己坐於下首，恭聽教誨。所問之事，從治國理政到經史子集，從農桑水利到兵法戰陣，無所不包。郭隗起初還拘謹，後來見昭王確是真心求學，也漸漸放開，傾囊相授。
朝會議政，昭王必為郭隗設專座，位於王座之側，位在群臣之上。凡有重大決策，必先詢郭隗意見：“先生以為如何？”若郭隗有所建言，昭王必認真聽取，從善如流。
更令朝臣震驚的是，昭王竟下令在宮中闢出一殿，專為郭隗設講席。每日午後，昭王必至殿中聽講，自己坐在弟子位上，郭隗則坐於師席，講授《詩》《書》《禮》《易》。有時一講就是兩個時辰，昭王始終正襟危坐，專心致志。
宮中侍從起初不解，私下議論紛紛。
“大王這是中了什麼邪？竟對一個過氣老臣如此禮遇...”
“聽說郭大夫獻了什麼‘千金市骨’之計，大王便信了他。”
“噓，小聲點。我聽說，大王是真把郭大夫當老師了，昨日還見大王為郭大夫捧硯呢！”
訊息如風，很快傳遍了易城大街小巷。市井之間，茶樓酒肆，人人都在議論此事。
“聽說了嗎？大王拜了郭隗為師，每日執弟子禮！”
“哪個郭隗？可是當年死守易城的那位？”
“正是。說來這郭大夫也是忠臣，當年城破被俘，寧死不降...”
“大王這是要效法古之聖王，禮賢下士啊！”
“難說，怕是年輕氣盛，被人哄騙了...”
議論歸議論，但有一點是確定的：燕昭王姬職求賢若渴的名聲，開始傳開了。
第一個感受到變化的是郭隗本人。
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