《孤星照夜寒》第545章 琴棋書畫35(1)

作者:蜚零南星·6個月前

京都聯合大學的校園綠蔭掩映,雖不如京都大學那般歷史悠久、聲名顯赫,但在京都這片學術沃土上,也算得上是一處清雅紮實的所在。紅磚建築與現代化教學樓錯落有致,午後陽光將婆娑樹影投在潔淨的路面上,抱著書本或提著筆記型電腦的學生步履匆匆,偶爾傳來隱約的輕聲或辯論聲,學術氛圍裡透著年輕人的活力。

陸寒星被簇擁在中間,那件藕粉色披風在相對素雅的校園環境裡顯得格外扎眼,引得路過的學生頻頻側目,低聲議論。他只能努力低著頭,恨不得把臉藏進披風的領子裡。南凌風步履從容地走在他側前方半步,彷彿只是尋常的訪客,只是身後跟著的幾名神情冷肅的保鏢洩露了不尋常的氣息。

“在…在數學教學樓的實驗室裡。”陸寒星用幾乎只有自己能聽到的聲音說道,腳步略微調整了方向,看向不遠處一棟外觀樸實、爬滿常春藤的五層舊樓。

南凌風順著他的視線望過去,嘴角勾起一絲玩味的弧度:“哦?數學樓實驗室?你倒真會挑地方藏東西。” 這地方聽起來既專業又冷僻,確實不像尋常人會去尋找贓物之處,倒也符合陸寒星那點小聰明。

陸寒星沒有接話,只是把頭垂得更低了,耳根微微發紅。

一行人走進數學教學樓。午後的樓道里頗為安靜,只有零星幾個學生抱著厚重的教材走過,腳步聲在空曠的走廊裡迴響。值班室設在樓梯口附近,一位戴著細邊眼鏡、看起來頗為年輕的女子正低頭翻閱著什麼。

陸寒星深吸一口氣,掙開一點保鏢的挾制,他們略微鬆了鬆手,走上前幾步,努力讓自己的聲音聽起來正常些:“李老師好。我…我能去一下三樓的實驗室嗎?”

被稱作李老師的年輕女教師聞聲抬起頭,推了推眼鏡,看清來人後臉上露出一絲驚訝:“陸寒星?”她打量著他,目光在他過於精緻的裝扮和身後那群人身上快速掃過,眉頭微蹙,“你好久沒來上課了,系裡還問起過。” 她的語氣裡帶著關切,也有一絲探究。

陸寒星心頭一澀,喉結滾動了一下,那句“我也想來啊”只能在心裡化為無聲的嘆息。他張了張嘴,一時不知該如何解釋這長期的缺課。

就在這時,南凌風適時地上前半步,臉上露出恰到好處的、略帶歉意的得體微笑,接過了話頭:“老師您好。我是寒星的表哥。他前段時間身體一直不太好,家裡不放心,讓他在家靜養了一段時間。給您和系裡添麻煩了。”他言辭懇切,姿態從容,配合著出眾的相貌和沉穩的氣度,很容易博人好感。

李老師的目光果然被南凌風吸引,臉上的疑慮消散了些,語氣也柔和下來:“哦,是這樣啊。身體要緊,功課可以慢慢補。”她看了一眼明顯“氣色不佳”,實則是羞憤交加、低眉順眼的陸寒星,又看了看風度翩翩的南凌風,點了點頭,“三樓實驗室開著,劉教授今天在,還有幾個學生在做課題。你們去吧,注意別打擾他們就好。”

“謝謝李老師。”陸寒星連忙道謝,聲音有些乾澀。

南凌風也微笑著頷首致意:“多謝老師通融。”

離開值班室,走向樓梯時,陸寒星能感覺到身後李老師或許還在疑惑張望的目光。他加快了腳步,彷彿想盡快逃離這令人尷尬的“被關懷”場景。南凌風則不緊不慢地跟上,示意保鏢們保持距離。樓梯間略顯昏暗,只有腳步聲清晰地迴響。距離藏著黑珍珠的實驗室越來越近,陸寒星的心情也愈發複雜起來。

數學教學樓的三樓走廊格外安靜,空氣中似乎都飄浮著公式與定理的沉靜氣息。他們停在一扇掛著“數模實驗室”銘牌的門前。南凌風抬手,指節在深色的木門上不輕不重地叩了三下。

“請進。”裡面傳來一個略顯蒼老卻中氣十足的聲音。

南凌風推開房門,陸寒星跟在他身後側方,低著頭走了進去,那件藕粉色的披風在充滿金屬儀器和紙張氣息的實驗室裡,顯得格格不入又引人注目。四名保鏢則訓練有素地留在了門外走廊兩側,沉默佇立,如同兩尊門神。

實驗室面積不小,擺放著各種計算機、白板上面寫滿了密密麻麻的符號和推導過程、以及一些精密儀器。靠窗的一張寬大實驗桌後,一位頭髮花白、戴著厚厚老花鏡的老教授正伏案疾書,筆尖劃過紙張沙沙作響。聽到不止一人的腳步聲,他抬起頭,推了推滑到鼻樑的眼鏡,目光越過鏡片看向門口。

“劉教授。”陸寒星小聲叫人,往前挪了小半步。

劉教授眯著眼辨認了一下,臉上頓時綻開慈和的笑容,眼角的皺紋舒展開來:“是寒星啊!哎呀,真是好久沒見到你了!” 他的目光隨即落到南凌風身上,帶著些許詢問,“這位是?”

南凌風微微欠身,禮貌地自我介紹:“劉教授您好,我是寒星的表哥,南凌風。陪他過來取點東西。”

陸寒星在南凌風開口時,迅速調整了一下表情,抬起頭,對著劉教授努力扯出一個笑容。這個笑容讓他露出了兩顆尖尖的小虎牙,沖淡了些許他眉眼間的鬱色和身上裝扮帶來的違和感,顯出幾分屬於他這個年紀應有的俏皮與可愛,甚至帶著點面對尊敬師長時的討好意味。

“劉教授,”陸寒星的聲音也輕快了些,看向實驗室一側靠牆的高大陳列架,那上面擺放著不少或簡易或精緻的數學模型、獎盃和證書,“我…我之前那個獲獎的數學模型,就是‘非線性最佳化在路徑規劃中的應用’那個,我想取下來…給我表哥看看。” 他頓了頓,補充道,“家裡人也想看看。”

劉教授聞言,笑容更深了,顯然對自己學生的成就與有榮焉。他爽快地揮了揮手:“哦,那個啊!去吧去吧,就在最上面那層,最裡面那個。做得確實很精巧,是你的得意之作嘛!” 他對陸寒星的聰明才智向來是欣賞的。

陸寒星轉頭對南凌風低聲說,聲音只有兩人能聽清:“在最上層,最裡面那個,上面有我的名字標籤。”

南凌風看了他一眼,目光中帶著審視,但沒多說什麼。他個子高,無需藉助梯子,略一踮腳,手臂一伸,便輕鬆地從陳列架頂層最內側取下了那個模型。模型不大,由各種細小的金屬桿、塑膠球和薄片精密拼接而成,結構複雜而優美,果然如劉教授所說十分精巧,底座上貼著一個小小的標籤,手寫著“陸寒星”三個字。

陸寒星看著南凌風拿來的模型,正被小心翼翼地捧在南凌風的手裡,隨即轉向劉教授,表情乖巧:“謝謝教授!我…我拿回家給家人看看,過幾天就完好無損地還回來。”

劉教授站起身,走到陸寒星面前,慈愛地伸手摸了摸他的頭髮,就像對待自己得意的孫輩:“好,好!拿去吧。記得早點把落下的課程補上,有什麼不懂的隨時來問我。” 他對陸寒星的“久未露面”顯然還是記掛的,但此刻更多的是對學生的關懷和鼓勵。

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