“七所高校的黨委書記打電話到辦公廳，說壓力太大，希望暫緩執行。三所高校所在省份的分管副省長也來電話，擔心影響地方國際化形象。”許長明頓了頓，“還有三份......是匿名信。”
“內容？”
“舉報各校留學生管理中的腐敗問題，虛報留學生人數套取補貼、降低錄取標準收錢、給不及格的留學生改成績......”許長明壓低聲音，“涉及高校，包括剛才發言的文華理工大學。”
林傑停下腳步：“李建國？”
“匿名信裡點名了。”許長明說，“說他兒子在澳大利亞留學，費用來源可疑。”
“查。”林傑繼續往前走，“讓駐部紀檢組介入，低調調查。注意方法，別打草驚蛇。”
回到辦公室，林傑剛坐下，紅色電話就響了。
是外交部分管教育交流的副部長。
“林傑同志，聽說你們要動留學生待遇？”對方開門見山。
“是。”林傑說，“有問題嗎？”
“問題很大啊。”副部長嚴肅的說，“這涉及外交大局。很多留學生來自一帶一路沿線國家，是我們重要的外交資源。待遇一降，人家不來了，影響國際關係怎麼辦？”
“周部長，”林傑平靜地說，“真正的外交友誼，不是靠特殊待遇維持的。如果因為住宿條件差一點就不來，那說明本來就不是真朋友。我們要吸引的是認同中國、願意學真本事的人，不是來享福的。”
“話是這麼說，但現實......”
“現實就是，中國學生和家長已經強烈不滿。”林傑打斷他，“教育部的首要職責是辦好中國教育。外交考慮很重要，但不能本末倒置。”
電話那頭沉默了一會兒：“林傑同志，這事......是不是再商量商量？至少分步走，別一刀切。”
“已經商量過了。”林傑說，“上午開了七十八所高校的影片會，大家都同意了。周部長如果有具體意見，我們可以再溝通，但方向不會變。”
掛了電話，林傑揉了揉太陽穴。
許長明端來午飯，簡單的兩菜一湯。
“林書記，先吃飯吧。”
林傑拿起筷子，吃了兩口，突然問：“長明，你說我是不是太急了？”
許長明愣了一下：“林書記，這事......確實該辦。但阻力確實大。剛才會議結束不到一小時，我已經接到九個說情電話了。”
“都是誰？”
“有老領導秘書，有部委司局長，還有兩個省裡的領導。”許長明說，“話都說得很委婉，但意思一樣，希望穩妥，別激化矛盾。”
林傑放下筷子：“矛盾已經激化了。網上的情緒你看到了，那是老百姓真實的聲音。如果我們再不行動，失去的是民心。”
他站起來，走到窗前：“教育公平是最大的公平。如果連大學校園裡都做不到一視同仁，我們談什麼社會公平？”
下午兩點，林傑要去財政部參加預算協調會。
車剛出中南海，手機響了。是兒子林念蘇。
“爸，我看到新聞了。”林念蘇聲音有些急，“您要動留學生待遇？”
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