三個山長面面相覷。
荀彧站起來，從書架上抽出一本冊子。就是朱平安那本底稿的禮部存檔。
“三位看看這本冊子。每一個簡化字的來歷、出處、碑帖原文，全在上面。不是我寫的，是陛下親手編的底稿，我和房大人只做了校訂。你們說這是糟踐文字，那請問，漢代人寫的俗體，算不算文字？唐人的草書，算不算文字？你們書院賬房先生記賬用的簡寫，算不算文字？”
三個山長都沒接話。
“這些字在民間用了上千年，沒人管。現在朝廷把它收進來，給個正式身份，讓不識字的百姓也能寫能讀。這叫糟踐？”
荀彧把冊子丟在桌上。
“三位，實話跟你們講。簡體字推不推，朝廷沒逼你們用。聖旨上寫得明白，繁簡皆可。你們愛寫就寫，沒人攔著。但蒙學館的孩子和軍營計程車兵，他們要學能救命的字，不是能掛中堂的字。”
清風書院的程山長走的時候，臉色很難看。但沒再多說。
白鹿和嵩陽的兩位倒是在門口站了一陣。嵩陽的山長回頭看了荀彧一眼，欲言又止，最後拱了拱手走了。
荀彧關上門，在椅子上坐了半天。
他知道這三個人回去之後會怎麼做。不會鬧。至少明面上不會。但私下的議論、書信、串聯，少不了。
讀書人的戰爭不在朝堂上打。在筆墨間打。
三天後，京城的書坊裡出了一篇文章。沒署名。題目叫《正字辨》。洋洋灑灑兩千字，把簡體字逐個批駁了一遍，引經據典，文采斐然。文章的最後一句寫得漂亮，“字亡則文亡，文亡則道亡。”
這篇文章被人傳抄，一天之內鋪滿了京城大小茶館。
有人叫好。主要是讀書人，那種考了半輩子功名、把一筆好字當成身家性命的讀書人。
也有人罵。罵的是新兵營裡那幫正在學簡體字的兵。他們不懂什麼“字亡道亡”，只知道老子學了簡體字以後能看懂軍令了，誰他媽說這字不好使，出來跟老子跑一趟四百步障礙試試。
文章傳到御前的時候，朱平安正在跟徐光啟核對燕州的翻地進度。
他拿起來看了一遍。看完擱下。
“寫得不錯。”
旁邊的王猛欲言又止。
“不用管。”朱平安把文章翻過來扣在桌上，“讓他們寫。寫得越多越好。”
王猛沒明白。
“一幫人吵著說簡體字不好，另一幫人用著簡體字種地當兵做買賣。三年以後你看看，是寫文章的人多，還是用簡體字的人多。”
朱平安從紅木匣子裡翻出那本簡體字定稿，摸了摸封面。
“文字這東西跟種地一樣。好不好用，地裡頭見分曉。在紙上吵一萬句，不如犁一畝田。”
他把冊子放回匣子。匣蓋還是翹著的，那個麻口袋死活壓不下去。
朱平安看了看，從旁邊扯了根紅繩，把匣子橫豎捆了兩道。
捆完拍了拍。
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