“還沒定，鄧布利多校長看過我和黑爾維希的作業，認為我倆不需要上這門課，不過他沒把話說死，說要問問您的意見。”
貝爾德心裡有了期盼，嘴上悄然改成敬語。
傑萊爾對此沒有意外，德國人的刻板印象就是嚴謹，他們應該不太需要學習論文或者報告怎麼寫。
點了點頭，傑萊爾說道：
“我知道了，等幾天我看看你們寫作業的情況，要是符合我的要求，你們倆可以不用上我的課。”
“別這副不高興的樣子，不用上我的課你不就有更多時間跟我學習控制力量嗎？我不僅能教你如何控制，我還能教你如何發揮出更大的力量。”
“你不想學嗎？”
傑萊爾說得很有底氣。
綱手的“怪力”原理好像是將查克拉集中在手腳上，透過高度掌控讓查克拉爆發巨大的力量。
他雖然不懂“怪力”，但他懂查克拉啊。
精細化掌控查克拉開發身體這種事，再熟悉不過了。
“想想想！當然想！”
貝爾德瘋狂點頭，臉上抑制不住地出現大大的笑容。
霍格沃茨真好！
普林特教授真好！
看時間還算早，傑萊爾起身送貝爾德回去拉文克勞塔樓。
返回辦公室之後，傑萊爾又出門，下樓去了地窖，手裡拎著一個袋子。
剛進去魔藥辦公室，就看見路易莎·黑爾維希在他曾經用過的操作檯上，架起了坩堝，全神貫注地熬製魔藥。
應該是斯內普教授給她的考驗。
傑萊爾沒打擾她，走到書桌前坐下，布了靜音魔法後，才把袋子遞給斯內普教授，解釋道：
“馬爾福家的家養小精靈，在晚宴時聽到咱倆關於韋斯萊小姐的對話，跑去她宿舍偷了日記本，我那時剛叫德拉科出來，想讓多比幫我給盧修斯傳話，就看見它手裡拿著日記本。”
“然後多比驚嚇之中不知道跑到霍格沃茨的哪個空房間，把日記本丟下，就又被德拉科召喚過來。”
“德拉科受不了多比，交給我處置，我把它暫時封印起來了。”
自打第一句話後，斯內普教授就坐直了身體，臉色凝重。
等傑萊爾把事情都說完，斯內普教授更是氣得面容扭曲，咒罵道：
“該死的盧修斯，管不好自家僕人，就知道壞事！”
斯內普教授開啟袋子，看見沉睡不醒、身上全是封印術的多比，放了心，傑萊爾的封印術威力他很瞭解。
但斯內普教授還是有些不明白，問道：
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