這個班主任，開場就站在講臺那罵了五六分鐘，前半部分罵學生，後半部分罵家長。
也不管這些在座的家長當中是不是有什麼牛逼的人物。
這個老師雖然罵的有些尖酸刻薄，現在有幾個家長臉色不悅，但沒有人站起來打斷老師，更沒有人指著老師的鼻子罵回去。
現在的人對老師還是非常尊敬的，別說罵了，孩子被打的渾身是傷，家長們也很少會去吵，除非是老師故意找茬。
但那隻要孩子有點錯被老師打了，家長不存在去鬧事的，當然，也有極個別的，但這種情況下學校直接說，不服管就把孩子轉學走。
尹春嬌小時候也被打過，上小學的時候，被數學老師拿著帶結的那種竹根打過手掌心，疼了他好久。
還有一個同學，被數學老師用皮鞋踹腿，耳朵墜那點肉都被數學老師給掐掉了，非常嚇人。
但同學家長也沒來鬧，第二天那同學繼續來上課。
他們都是在棍棒教育下成長的。
尹春嬌走神的功夫裡，班主任終於罵完了。
然後終於有了點笑臉的表揚了那幾個考得好的。
接著就開始點評全班五十二個學生。
這個點評有褒有貶。
尹春嬌聽了會兒也能感覺得出來這個班主任是嚴師，但奈何情商太低，明明出發點是好的事，被他那高高在上的態度弄得人很不舒服。
這個年紀的學生都很叛逆的，很多人會因為不喜歡某科的老師而不喜歡那門課。
很多人上小學或者初中成績都挺好的人，會因為忽然遇到不喜歡的老師成績大跌，有些甚至厭學，就不讀書了。
“聶欣蘭……”尹春嬌聽到欣蘭的名字，立刻精神起來，看著老師，面帶微笑。
而欣蘭則站在那聽老師評論。
班主任推了推眼睛，蹙著眉很是嚴肅地道：“聶欣蘭同學，你這次最後一道大題是怎麼回事？這個題型你怎麼還能錯？你上次測試這個題目可是得了滿分。
這次只有前面兩個步驟是對的，本來一分沒有，但我還是給了你一點五分。
這說明什麼，說明你之前做的這個型別的題目完全是在死記硬背，你根本就沒有掌握解這道題的竅門，還是上次測試你是抄襲的？”
欣蘭頓時臉紅起來，上次那一道題她確實是抄的。
是她後面的姚冰同學透過她傳給何強的時候她看了的。
欣蘭手捏著衣角，低著頭，臉通紅。
尹春嬌抬手抓住了欣蘭的手，什麼都沒說，只緊緊握著，給她力量。
班主任見她這樣，並沒有就此住口：“是不是抄襲的？說……”
欣蘭被戒尺拍桌的聲音嚇一抖。
尹春嬌蹙眉，但沒有開口。
。麼什點說算打不並，命生及危不要只，子樣的生學有要就生學，嚴威的師老有要師老，裡室教在
