林清瑤端坐在書案前，取出紙筆，學著旁人的樣子仔細擺好。沒過多久，鐘聲悠悠響起，正式上課的時候到了。
她將背脊挺得筆直，雙手規規矩矩地交疊在案上，眼睛專注地望向講臺，連呼吸都放輕了幾分。
“今日我們學‘天地玄黃，宇宙洪荒’八字。”
陳先生戒尺輕點“天”字，聲音清朗，如同山澗溪流，緩緩淌過學堂。他手中的戒尺輕點著書案上攤開的字帖，目光掃過座下一個個屏息凝神的弟子。
“你們看這‘天’字——”
他手腕微抬，戒尺在空中虛劃。
“上一橫，平展如蒼穹，覆蓋四野；下一撇一捺，交疊如支柱，頂天立地。此一字，便道盡了至高無上、包羅永珍之意。”
他的指尖移向下一字，眼神變得深沉：
“再觀這‘地’字。左為‘土’，厚德載物；右似人躬身而立，腳踏實地。這一字，寫盡的便是至低至厚、孕育萬生之德。”
戒尺輕輕落在書案上，發出清脆一響。陳先生撫須環視，語氣沉靜卻自有力量：
“這一筆一劃間，藏著的乃是天地運轉的至理，是古聖先賢觀乾坤、察萬物後，為我們留下的道韻真意。”
林清瑤目光緊緊追隨著那柄遊走的戒尺，生怕漏掉一字一句。待先生領讀完畢，她便小心翼翼地提起筆，筆尖飽蘸新墨，落在紙面上。
起初幾筆，字形難免生澀歪斜，她卻毫不氣餒，穩住微顫的手腕，依著方才所講的意象，重新落下筆鋒——
一橫，力求平直如遠山天際；
一撇一捺，務求沉穩如人大步立於天地之間。
她寫得極慢，極認真，彷彿筆尖流淌的不是墨，而是她對那個廣闊而未知的世界，最初、最虔誠的認知。
陽光從窗欞間隙灑入，墨香與桃花的清甜縈繞鼻尖，她忽然覺得，識字似乎並不如想象中那麼困難。
下課的鐘聲“當——當——”響起時，林清瑤已工整抄滿了整整兩頁紙。
手腕雖酸，指尖染墨，可她望著紙上那些雖稚嫩卻端正的字跡，心裡無比滿足。
日子一天天過去，林清瑤在啟蒙堂的學習漸入佳境。
她本就心思細膩，又肯下苦功，不過半月工夫，那些原本陌生的字跡在她眼中已漸漸變得親切起來。歪歪扭扭的筆畫，如今已能寫得橫平豎直；原本讀來磕磕絆絆的句子，也能流暢地誦讀出聲。
顧雲歸所贈的那本《千字文註解》更是被她翻了不知多少遍，頁邊密密麻麻添了不少她自己的註解。
課後，她還會獨自留在堂內，藉著窗外最後的天光，將當日所學的字反覆練習，直到墨色與暮色一同沉澱。
轉眼又是一個晨曦。
陳先生手持戒尺，在黑板上緩緩寫下“日月盈昃，辰宿列張”八個蒼勁的大字。當他點向“日”字時，林清瑤便不自覺地輕聲接道：
“日，太陽之精，光明之所宗。”
陳先生略顯驚訝地看了她一眼，隨即眼中露出讚許。
待到講解“月”字時，她又能脫口而出：
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