無算術，則無法度量天地。
無物理，則無法制造器械。
無化學，則無法冶煉礦藏。
無地理，則無法通曉四方。
無生物，則無法改良農桑。
故漢王重視格物之學，實乃興國之本。”
葉一棟坐在角落裡，看著試題，陷入了沉思。
他是貧寒農家出身，自幼天資聰穎，對經義有著深刻的理解，可這道題，他總覺得有更深一層的意思。
“漢王為何要重視格物之學？”他喃喃道，“是因為格物之學，能讓百姓過上好日子？”
他提起筆，寫道：“農人種地，需知天時、懂土壤、會施肥。
此皆格物之學也。
工匠造器，需知力學、懂材料、會計算。
此亦格物之學也。
商人貿易，需知算術、懂行情、會核算。
此亦格物之學也。
故格物之學，非高深莫測之玄談，乃百姓日用之物也。
漢王重視格物之學，實乃為天下百姓謀福。”
朱松亭，深讀程朱理學。
他看著試題，腦海中浮現出先祖朱熹的話：“格物致知，是大學第一義。”
他提起筆，寫道：“程子曰：‘格物者，格其物也。
物格而後知至。’
朱子曰：‘格物者，窮至事物之理也。’
漢王重視格物之學，正合先賢之訓。”
寫到這裡，他又覺得不夠。
漢王要的，不是空談義理，而是實學。
於是他又寫道：“然格物非止讀書窮理，亦當格天下之物。
農、工、商、兵，皆物也。
田、礦、水、火，皆物也。
”。義真之格乃此，民其利而理其用，理其知而其格
。的筆個一後最是瑾七宋
。傳相代代學之格的傳家，》開工天《有著星應宋祖先
。邃深目，題試著盯他
”！盛強夏華讓能，學之格為因“，語自聲低他”？學之格視重何為王漢“
。也理之萬下天格，者格“：湧泉如思文，筆起提他
。範典之格乃，開工天
。書一》開工天《著，藝技工百究考，力之生畢窮，家大宋年當昔
。包不所無，商兵工農、行住食凡，卷八十......膏、嗜甘、鹹作、粹、粒乃分
”？乎學之格非此
。上居來後洋西致以，巧技奇為格視，務實視輕，舉科心醉人士夏華我，來以末明自然“
。格於源皆，械機、學數、法曆、火之洋西
”。制所洋西被必，追直起不若夏華我
。矚遠瞻高乃實，學之格視重王漢“
。事農則，格興
。巧匠工則，格興
。通路商則，格興
。強力兵則，格興
。安家國則強兵，流貨則通商，則巧工，富姓百則農
”。基之國富，本之國強乃此
。析縷分條，引博徵旁，事兵到講事商從，事商到講事工從，事工到講事農從，言千數了寫灑灑洋洋他
。氣口一了呼地長長，筆下擱他，後最到寫
”。承傳的家宋負辜有沒兒孩“，道喃喃他”......祖先“
。伏彼起此聲字寫的沙沙，裡場考
。想苦思冥桿筆著咬人有，改修覆反人有，快飛得寫人有
。題問的正楊著答回式方的己自用自各，士貢名百三
。起響次再聲鐘，下西夕
。束結試考
。表無面的有，鎖頭眉的有，喜帶面的有，卷筆停們生考
”？何如得答你，之逸“：道問，邊之逸吳到走山寒鄭，場考出走
”。了深太，題的王漢。道知不“：頭搖了搖之逸吳
”。上子點到說沒得覺總可，字千三了寫我“：氣口了嘆，來過走棟一葉
。邃深目，方遠著是只，話說有沒瑾七宋
”。戲有定一，多最得寫你，瑾七“：膀肩的瑾七宋拍了拍，來過走亭松朱
”。看麼怎王漢看要也，多再得寫“：笑苦瑾七宋
。去散自各，士貢名百三
。決裁的運命待等將們他，天幾的來下接
