最重要的是，他改革了訓練制度。他借鑑了前世在重慶訓練新兵的經驗，制定了嚴格的訓練計劃。每天訓練六個時辰，風雨無阻。訓練內容包括佇列、射擊、刺殺、戰術、體能。他還建立了軍官學校，培養年輕的軍官。他親自擔任校長，每週去上一次課。
他還從國外引進了先進的武器裝備。他從日本購買了大量的步槍、機槍、火炮，從法國購買了飛機，從英國購買了坦克。他建立了兵工廠，自己生產武器彈藥。他建立了空軍，雖然只有幾架飛機，但這是東北的第一支空軍。
這些改革，需要大量的錢。張作霖雖然支援他，但不可能無限制地給錢。張學良想了一個辦法——發展經濟。他請了一批經濟學家，研究東北的經濟狀況，制定了經濟發展計劃。他鼓勵工商業，降低稅收，吸引外資。他修鐵路、開礦山、辦工廠。他還在奉天創辦了一所大學——東北大學，培養本土的人才。
經濟搞上去了，稅收增加了，軍隊的經費也就有了著落。張作霖看著兒子，越來越驚訝。他發現，這個兒子不僅能打仗，還能搞經濟，還能辦教育。他什麼都會，什麼都懂。
“小六子，”有一天，他忍不住問，“你這些東西，都是從哪兒學來的？”
張學良想了想：“書上。還有夢裡。”
張作霖以為他在開玩笑，哈哈大笑。但他不知道，張學良說的是真的。那些知識，是他從無數前世中積累下來的。那一世，他是趙天，在趙國推行變法，發展經濟。那一世，他是沈天賜，在重慶辦工廠、修鐵路、建學校。那些經驗，都刻在了他的靈魂裡，忘不掉，也帶不走。
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六節：治政
1924年，第二次直奉戰爭爆發。這一次，奉軍大獲全勝。張學良的第三混成旅作為主力，攻克了山海關，直搗天津、北京。奉軍控制了直隸、熱河、察哈爾、綏遠等地，勢力達到頂峰。張作霖進入北京，自封為“陸海軍大元帥”，實際上成了北洋政府的最高統治者。
張學良被任命為京榆地區衛戍總司令，駐守天津。天津是北方最大的商埠，外國租界林立，各種勢力盤根錯節。張學良在這裡不僅要管軍隊，還要管政治、管外交、管經濟。他第一次真正接觸到了治理地方的事務。
他很快發現，治理地方比打仗還要難。天津有幾十萬人口，有各國租界，有各種幫派，有各種利益集團。要管好這個地方，需要政治智慧，需要外交手腕，需要經濟頭腦。
他首先整頓了天津的治安。他派兵清剿了幫派勢力，打擊了販毒、賭博、賣淫等非法活動。他還整頓了警察隊伍，撤換了一批貪汙腐敗的警察，換上了自己的部下。天津的治安狀況迅速好轉，百姓拍手稱快。
然後他整頓了天津的經濟。他降低了稅收，鼓勵工商業發展。他引進外資，修建工廠、碼頭、倉庫。他還整頓了金融市場，打擊了投機倒把活動。天津的經濟開始復甦，商人們紛紛回到天津做生意。
最重要的是，他處理了天津的外交事務。天津有九國租界，各國領事館林立，外交事務非常複雜。張學良利用自己懂英語、懂日語的便利，直接與各國領事打交道。他態度強硬，但又不失靈活。他知道什麼時候該讓步，什麼時候該堅持。各國領事對他刮目相看，說他“不像一個軍閥的兒子，倒像一個成熟的外交官”。
在天津期間，張學良網羅了一批人才。他從北京、天津的大學裡招聘了一批教授和學者，充實到自己的幕僚團隊中。他還從關內請來了一批有經驗的地方官員，幫助他治理天津。
其中最值得一提的，是一個叫胡適的人。胡適是北京大學教授，新文化運動的領袖，中國最著名的知識分子之一。張學良仰慕他的學問，專門請他到天津做客。他們在天津的官邸裡談了一整天，從文學到哲學，從政治到經濟，從中國到世界。胡適驚訝地發現，這個年輕的軍閥，竟然讀過他的書，而且理解得很深。
“少帥，”胡適說，“你是我見過的，最有見識的軍人。”
張學良笑了：“胡先生過獎。我只是喜歡讀書。”
胡適搖頭：“不是讀書的問題。是悟性的問題。很多人讀了一輩子書，什麼都不懂。你讀過的書，都變成了你的智慧。”
張學良沒有說什麼。他知道，他的智慧不是從書裡來的，是從無數前世中來的。
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第七節：內鬥
1925年，奉系內部發生了嚴重的權力鬥爭。
張作霖進京後，把東北的軍政大權交給了自己的親信楊宇霆。楊宇霆是張作霖的老部下，精明能幹，但野心勃勃。他不把張學良放在眼裡，認為他只是一個靠父親上位的公子哥。
楊宇霆在東北大肆安插親信，排除異己。他把郭松齡調離了軍隊，安排了一個閒職。他還削減了張學良部隊的軍餉和裝備，把資源都傾斜到自己的嫡系部隊。
張學良知道後，非常憤怒。他去找張作霖，但張作霖正在北京忙著當“大元帥”，顧不上東北的事。他給父親寫信，張作霖回信說：“小六子，楊宇霆是老部下，有功於張家。你讓著他點。”
張學良把信撕了。他知道，父親老了，心軟了，不願意得罪老部下。但他不能忍。楊宇霆削他的兵權，就是削他的命。在這個亂世，沒有兵權，就沒有一切。
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。則準的事做他是也，線底的人做他是這。去出裂分國中從北東讓能不他。地土的國中是北東，人國中是他。乎在不他但
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北東新：節十第
。面方個各等化文、育教、事軍、濟經蓋涵，劃計設建列系一了定制他。妄舉輕敢不人本日讓要需，大強要需，展發要需北東。的夠不是一統的上義名有，道知他。北東設建力全始開良學張，後之幟易
。一之區地的達發最國全為，長增速迅濟經的北東。場市融金了定穩，幣貨新了行發，政財了頓整他。路網通的捷便了形，市城大各北東線連，路鐵了建修還他。資外引吸，本資族民護保，業工族民勵鼓他。品織紡、泥水、炭煤、鐵鋼產生，廠工了建修地等濱爾哈、連大、瀋在他。業工展發力大他，上濟經
。一之隊軍的大強最國全為，強增大大力鬥戰的軍北東。軍的輕年養培，校軍了立建他。艦軍艘幾有擁，軍海了立建他。機飛架百上有擁，軍空了立建還他。隊軍化代現支一了練訓，教國外了請聘，備裝武的進先了進引他。隊軍頓整續繼他，上事軍
。一之區地的高最國全為，高提速迅平水育教的北東。生學困貧助資，金學獎了立設他。育教礎基及普，學小中了辦創還他。才人批大了養培，授教的流一國了請聘，學大北東了辦創他。校學辦興力大他，上育教
。地陣要重的運化文新為，厚濃益日圍氛化文的北東。學講北東來人名化文等迅魯、適胡了請聘，運學文新援支他。由自、主民、學科傳宣，誌雜、紙報了辦創他。想思新勵鼓，化文新倡提他，上化文
。好還親父的他比。好很得做他，道知只們他。慧智的世前多著裝，裡子腦的他，道知不們他。西東些這的來學裡哪從人輕年個這，道知不們他。話出不說得訝驚，切一這的做他著看們部舊的霖作張
。了到做他，刻一這在至。了到做他”。的要重最是才這，子日好上過姓百讓“：說他對瑤趙，頭城的安長在，世一那起想他。碌忙在人行的上道街，跑奔在車火的上路鐵，煙著冒囪煙的廠工。市城的下腳著看，頭城的瀋在站良學張
。市城座這著看肩並他和，邊他在站荻一趙
”。了到做你“，說”，良學“
”。夠不遠遠還“：頭搖他
”。足滿會不遠永，人個這你“：了笑
”。的學你跟“：了笑也他
。了夠就這。邊的他在為因。怕不但。戰挑的多更臨面會還他，續繼會還爭鬥的國，休甘罷善會不人本日。長很還路的面前，道知。香清的野田和味煙的廠工著帶，來過吹風。睛眼上閉，上肩他在靠
）完·權掌·卷二第（
