“陳陽哥，曉雅姐，孫曉姐，李哲哥，早！”兩人連忙停下手裡的活，起身打招呼。
“早啊，不用拘謹，你們繼續練，馬上要去學校上課，多練練準沒錯。”陳陽笑著擺了擺手，把手裡提著的幾包東西放在桌上，“我買了些點心和手套，你們練手藝的時候戴上手套，能少磨點手，累了就吃點東西歇會兒。”
孫曉也把手裡的資料夾開啟，走到眾人身邊：“正好大家都在，我把實驗二小的教學物料清單和流程再跟大家說一遍，咱們再過一遍細節，別到時候出紕漏。”
李哲放下手裡的工具，湊了過來，鄭師傅也停下指導，看向孫曉。工坊裡瞬間分成了兩邊，一邊是蘇曼和周宇繼續練習手藝，時不時請教鄭師傅，一邊是其他人圍在一起，仔細核對課程細節，氛圍忙碌又融洽。
“教學用的竹篾我都提前打磨好了，一共分了四十份，每份都裝在獨立的袋子裡，避免現場分發的時候混亂。”孫曉指著清單，一一講解，“還有教學模板、小剪刀、定位針這些工具，也都按人數備齊了，另外我還多準備了十份物料，防止有孩子不小心弄壞。”
“課程流程呢？孩子們第一次接觸竹編，可不能太枯燥。”陳陽認真問道，手裡拿著筆，時不時在清單上標註。
“我和鄭師傅之前商量好了，先花十分鐘給孩子們講洛南竹編的小故事，引起他們的興趣，然後鄭師傅演示基礎的斜編和繞編，教他們編簡單的小書籤，剩下的時間讓孩子們自己動手，我們分成幾組現場指導。”孫曉條理清晰地說道，“最後再留十分鐘，讓孩子們展示自己的作品，拍個大合照，整個課程控制在四十分鐘，剛好符合課堂時間。”
鄭師傅聞言，點頭補充：“我把教學步驟簡化了，都是最基礎的手法，孩子們肯定能學會。到時候我慢慢講，把每一步都講透，再加上兩個孩子幫忙，現場指導肯定跟得上。”
“那就好。”陳陽放下筆，看向李哲，“現場佈置和車輛你都落實好了嗎？咱們提前二十分鐘到學校，佈置好教學場地。”
“都安排好了，車輛明天一早準時在工坊門口等，教學用的桌子、坐墊我也聯絡好了，到了學校直接擺放就行，還有應急的創可貼、飲用水，我都備在車裡了。”李哲乾脆地回答，做事向來周全。
林曉雅也舉了舉手，笑著說道：“我這邊也沒問題，相機、攝像機都充好電了，到時候全程跟拍，不光拍課堂內容，還要拍孩子們認真學手藝的樣子，後期剪個短影片發出去，肯定能讓更多人關注咱們的竹編非遺。”
“辛苦大家了，把每一個細節都想到了。”陳陽看著眾人，語氣滿是欣慰，“咱們這第一堂校外竹編課，一定要給學校、給孩子們留下好印象，把洛南竹編的名頭打出去，以後才能和更多學校合作，讓這門手藝被更多年輕人知道。”
“放心吧，肯定沒問題！”眾人齊聲回應，信心滿滿。
這邊討論完課程，孫曉又拿出幸福社群老年體驗活動的方案：“社群的活動就在下週六，人數是三十五位老人，咱們的物料也按照四十份準備，流程和學校課程差不多，不過節奏要更慢一點，老人們動手慢，得更有耐心。”
“這個我明白，到時候我親自教，慢慢演示，保證每位老人都能學會。”鄭師傅立刻接話，語氣溫和，“老人們喜歡實用的物件，咱們就教他們編小杯墊、小收納筐，簡單又好用。”
“鄭師傅考慮得太周到了。”孫曉笑著說道，“我已經把活動需要的物料都列好清單了，李哲，麻煩你今天把竹料都準備好，我下午再去社群對接一遍，確認一下現場場地。”
“沒問題，包在我身上。”李哲爽快答應，轉身就去工坊角落整理竹料，分類挑選適合老人和孩子用的竹篾。
不知不覺，一上午的時間過去了，蘇曼和周宇的練習也有了不小的成果。兩人不僅熟練掌握了斜編和繞編，還能試著把兩種手法結合，編出了簡單的竹編書籤雛形，雖然算不上精緻，卻已經有模有樣。
蘇曼拿著自己編的書籤，跑到鄭師傅面前，語氣雀躍：“鄭師傅，您看！我編好了！”
鄭師傅接過書籤，指尖輕輕撫過平整的紋路和緊實的繞編邊緣，笑得合不攏嘴：“好，好！才一上午的功夫，就能做成這樣，太有天賦了！比我當年強多了，我學這兩個手法，可是練了整整三天呢。”
“都是鄭師傅教得好，您一直耐心指導我們，不然我們肯定學不會。”周宇也走了過來，手裡拿著自己的作品，有些不好意思地說道。
“你們自己肯用心，這才是最關鍵的。”鄭師傅把書籤還給兩人，語重心長地說道，“手藝這東西，三分靠教，七分靠練，只要你們肯下苦功夫，以後肯定能成為好的竹編匠人。”
林曉雅也湊了過來，看著兩人手裡的書籤，連連誇讚：“哇，你們也太厲害了吧！這才第二天，就能編出完整的書籤了，我當初學了一個星期都沒你們做得好！等明天去學校，你們完全可以幫著指導孩子們了！”
“真的嗎？我們可以嗎？”蘇曼眼睛一亮，既期待又有些忐忑，“我們還是新手，怕指導不好孩子們。”
“當然可以，你們現在的手法，教基礎的編織完全夠用，到時候有鄭師傅在，我們也都在，不用緊張。”陳陽走過來，語氣肯定地說道，“這也是給你們鍛鍊的機會，多和孩子們接觸，也能更明白傳承的意義。”
兩人聽了，心裡的忐忑瞬間散去，只剩下滿滿的期待，重重地點頭：“我們一定好好努力，絕不辜負大家的信任！”
中午，眾人依舊圍坐在一起吃工作餐，飯桌上的氣氛格外熱鬧。林曉雅一邊吃飯，一邊跟大家分享昨天剪輯的影片：“昨天發的新人學手藝的影片，資料特別好，好多網友留言，誇咱們工坊氛圍好，鄭師傅人溫柔，還有人問怎麼報名學竹編，都想過來體驗呢。”
“真的？那咱們是不是可以考慮開個線下體驗課？”李哲聞言，眼睛一亮，開口提議，“不光是學校和社群，咱們工坊也可以定期對外開放，讓感興趣的人過來體驗，既能宣傳手藝，也能增加工坊的收入。”
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