時序輾轉至芒種前夕，僑鄉的初夏徹底褪去溫潤，晴日里的陽光帶著灼人的熱度，鋪灑在廣袤的田野與山野之間。連片的冬麥翻起金浪，暖風一過便漾開層層麥浪，田埂間農戶彎腰揮鐮，搶收冬麥、搶插晚稻，處處是“芒種忙種”的繁忙耕稼景象。村頭的青梅樹掛滿了青黃的果子，巷子裡飄著熬製梅醬的酸甜香氣，晴熱的日頭裡藏著作物蓬勃生長的力道，也把瓷院的夏長節奏推得愈發緊湊。節氣小窯內的榴紅立夏盞正處在釉色定型的關鍵階段，兩大暑期研學營同期開營，芒種主題瓷的工藝攻關緊鑼密鼓，非遺助農直播首秀順利落地，整座百年窯院浸在夏日的蒸騰熱氣裡，處處是生長、耕耘、奔赴的鮮活氣息。
入夏之後，氣溫節節攀升，窯房內外溫差縮小，給窯火管控帶來了春季從未有過的考驗。立夏盞採用的釉下鐵紅點彩工藝，對窯溫的敏感度遠勝普通青釉，上下偏差十度，榴紅色澤便會出現發黑或發灰的瑕疵。為了穩住窯溫，守窯組調整了值守制度，從原先的四小時一班加密到兩小時一班，正午氣溫最高的時段，王師傅親自守在窯邊，盯著觀火口的火色變化，微調通風口的開合幅度。窯房裡溫度超過四十度，守窯的少年個個汗流浹背，衣衫溼了又幹、幹了又溼，卻沒人喊苦喊累。
第三日正午，窯溫曾一度出現小幅波動，中層火位的幾盞瓷瓶紅釉隱隱有發暗的跡象。值守的少年當機立斷，稍稍收窄進風口，放緩升溫節奏，同時在窯體外壁搭起遮陽竹簾，隔絕外界直射的熱浪。整整兩個時辰的微調，窯溫終於回落至穩定區間，釉色重新迴歸鮮亮通透。這場有驚無險的小插曲，也讓少年們徹底摸透了夏季窯火的脾氣——夏火氣燥，宜緩不宜急，宜穩不宜猛，和做人做事的道理如出一轍。待到窯火轉入恆溫階段，眾人懸著的心才徹底落地，照這個勢頭，出窯後的成色定然不會辜負連日的值守。
就在立夏盞穩步淬鍊的同日，瓷院首屆“瓷韻童心”暑期公益研學營與華裔少年尋根瓷藝營，在龍窯前的庭院裡聯合舉辦開營儀式。三十名來自深山完小的本土孩童，與二十名漂洋過海而來的華裔少年齊聚窯前，藍白相間的營服襯著少年們明亮的笑臉，成了夏日瓷院裡最鮮活的風景。
開營儀式遵循古禮，先由王師傅帶領全體營員祭拜龍窯，敬告先祖，傳承文脈。上香、行禮、誦匠訓，整套儀式簡約而莊重，孩子們收起嬉鬧，神色認真。輪到海外營代表林念瓷發言時，她從貼身的口袋裡取出一個紅布包，層層開啟，裡面是半塊帶著窯裂的青白瓷片。她舉著瓷片，聲音清亮又帶著一絲哽咽：“這是我爺爺當年下南洋時，從老家龍窯帶出去的碎瓷片。他帶了一輩子，臨了交給我，說一定要回老家看看，摸摸真正的龍窯，燒一件真正的僑瓷。今天我站在這裡，終於替爺爺圓了一半的心願。剩下的一半，我要在這裡學滿整個夏天，親手燒出屬於自己的瓷器。”
話音落下，全場安靜了片刻，隨即響起熱烈的掌聲。本土營的孩子們看著這個和自己年紀相仿、卻帶著萬里鄉愁的女孩，眼裡滿是共情與好奇。儀式結束後，孩子們兩兩結對，本土少年帶著海外夥伴參觀瓷院，講解每一款節氣瓷背後的故事。溪頭村的小女孩阿茶，把自己親手捏的山茶小泥塑塞給林念瓷，小聲說：“這個給你，我們山裡的花，和你畫的一樣好看。”林念瓷接過泥塑，回贈了一枚從國外帶來的花卉徽章，兩個女孩相視一笑，山海的距離就在指尖的溫度裡悄然消解。
首日的課程從最基礎的揉泥開始。工坊裡鋪著長長的操作檯，五十個孩子分列兩邊，每人面前放著一團瓷泥。少年匠人先示範揉泥的手法：搓、壓、揉、疊，反覆數十次，排盡泥裡的氣泡，讓泥質緊實均勻。本土的孩子大多有上課的基礎，上手很快，動作有模有樣；海外的孩子多數是第一次摸瓷土，新鮮又好奇，有的揉得滿手都是泥，有的捏出奇形怪狀的造型，工坊裡笑聲不斷。
林念瓷學得格外認真，她掌心的瓷泥反覆揉打，額角滲出汗珠也不肯停下。帶教的林子軒走過去，糾正她的手勢：“揉泥不能光用手勁，要用上腰力，重心往下沉，泥才會勻。”她照著調整姿勢，果然順手了很多。休息時，她摸著細膩的瓷泥輕聲說：“原來爺爺當年摸的泥，是這樣的溫度。”
下午的龍窯文化課，王師傅坐在窯邊的石階上，給孩子們講龍窯的百年曆史。從清代祖輩依山建窯，到戰亂年代舉族護窯，從改革開放後的興衰起伏，到如今年輕人歸鄉復興，一窯一磚皆故事。孩子們圍坐成一圈，聽得入了神。有海外的孩子舉手問：“以前的人，為什麼拼了命也要守住這座窯？”王師傅笑著回答：“守的不是窯，是根。窯火在，根就在；手藝在，家就在。”孩子們似懂非懂地點頭，眼神里卻多了幾分鄭重。
孩子們上課的間隙，工藝組的攻關絲毫沒有停歇。作為夏季第二款節氣瓷，芒種瓷的設計全程緊扣“耕稼、勞作、生長”的核心，最終定名為「壟青倉形盞」。器型仿照舊時農家儲糧的小穀倉，斂口、鼓腹、平底，造型敦實厚重，自帶五穀豐登的安穩感；工藝上則首次嘗試雙色絞胎技法，以深褐泥模擬沃土、青灰泥模擬新秧，兩種泥料交疊揉合、反覆摺疊，拉出自然錯落的層理紋路，入窯燒製後便會形成類似田壟縱橫的天然肌理，不用額外刻紋，便自帶大地耕稼的質感。
絞胎工藝看似簡單，實則極考驗手法。泥料疊合的層數、揉打的力度、拉坯的速度，任何一點偏差都會導致紋路雜亂無章。最初的十幾只試坯，要麼層理太勻顯得刻板，要麼紋路太亂毫無章法，始終達不到“自然田壟”的意境。匠人團隊沉下心來，一遍遍調整疊泥層數、控制揉打力度，甚至特意跑到田間，觀察翻耕後的田壟紋理，回來再對著泥料反覆琢磨。
直到第三日午後，負責塑形的少年終於拉出了一隻完美的試坯。深褐與青灰的紋路錯落交織，深淺過渡自然，恰似剛翻耕過的田壟，帶著泥土天然的粗糙與生機。盞口邊緣再手工堆塑三兩粒細小的麥穗，造型極簡卻意蘊十足，完美契合芒種忙種、耕稼傳家的節氣核心。整套絞胎工藝的引數被詳細記錄下來，正式納入《二十四節氣瓷工藝大典》，成為僑瓷工藝庫裡又一項全新的技法儲備。首批芒種盞的批次備料隨即啟動，只待立夏盞出窯騰窯，便可正式入窯燒製。
芒種瓷工藝攻關成功的同日，瓷院聯合縣電商公共服務中心，完成了首場“非遺助農·耕瓷同源”專場直播。這是瓷院首次嘗試線上直播帶貨，少年匠人阿柚作為主播出鏡，提前三天就開始背講解詞、排練流程，緊張得連著兩晚沒睡好。
直播定在傍晚時分，天色微涼，背景就是百年龍窯與青瓦庭院，自帶古樸氛圍感。開播後，阿柚起初還有些拘謹，對著鏡頭介紹節氣瓷時語速飛快，後來慢慢放鬆下來，從立夏盞的榴花紋樣，講到耕瓷禮盒的助農初心，再到龍窯的百年傳承，講得真誠又生動。鏡頭掃過身後的龍窯、工坊裡忙碌的匠人、還有研學營孩子們的身影，真實的鄉土非遺場景吸引了不少觀眾停留。
整場直播兩個小時，累計觀看人次破萬，立夏嘗新禮盒賣出一百八十餘份，還帶動了周邊農戶的青梅、茶葉銷量。更意外的是，有外地的文創經銷商看完直播後，當場發來合作意向，想要代理僑瓷的節氣文創產品。直播結束後，少年們圍著後臺的資料又驚又喜，原來隔著一方螢幕，老手藝也能被這麼多人看見、喜歡。王師傅笑著拍了拍大家的肩：“好路子可以走，但不能丟了本心。直播賣的不只是瓷器，是我們的手藝和良心。”
夜色漸深，夏日的晚風帶著青梅的酸甜吹過庭院，吹散了白日的燥熱。研學營的孩子們沒有回宿舍，圍坐在龍窯邊的空地上，開起了“山海故事會”。本土孩子講山裡的趣事：爬樹摘野果、跟著奶奶採茶、雨天在田埂邊捉泥鰍；海外孩子講異國的見聞：海邊的落日、不同的節日、學校裡的課程。不同的成長經歷，卻因為一方瓷土緊緊相連。林念瓷坐在人群裡，聽著大家的笑聲，望著眼前跳動的窯火，恍惚間覺得爺爺說的“根”，原來就是這樣溫熱的模樣。
與此同時，核心團隊的夜間覆盤例會照常進行。長桌上擺著立夏盞的窯溫記錄、芒種盞的絞胎試坯、直播的銷量報表、研學營的首日反饋，內容滿滿當當。
工藝組先做彙報：立夏盞窯溫已重回穩定，預計後日便可熄火降溫，三日後開窯；芒種盞絞胎工藝定型，泥料備料過半，騰窯後即可啟動批次塑形。教育組跟進：研學營首日秩序良好，孩子們適應得很快，後續課程會增加互動實踐，多帶孩子們去田間體驗農耕，貼合芒種節氣主題。產業組總結：首場直播效果超出預期，經銷商合作意向正在對接，後續會固定每月一場節氣主題直播，拓寬線上銷路。山海組補充：海外營的孩子狀態不錯，林念瓷功底紮實、悟性很高，後續可以安排進階課程。
王師傅聽完所有彙報，目光望向不遠處孩子們的方向，少年們的笑聲順著晚風飄過來。他緩聲說道：“夏長夏長，長的不只是瓷，還有這些孩子。我們守窯燒瓷，說到底是為了育人。本土的孩子懂了家鄉的好，海外的孩子找到了自己的根，這比燒出多少精品都重要。接下來芒種農忙，多帶孩子們去田間走走，看看農戶怎麼勞作，才懂‘耕瓷同源’這四個字的分量。制瓷和種地一樣，一分耕耘一分收穫，偷不得懶，急不得。”
夜更深了，窯火的光映著青磚黛瓦，也映著孩子們年輕的臉龐。工坊裡，芒種盞的泥料靜靜醒著，等著被塑造成盛滿大地氣息的器型；窯房裡，立夏盞在文火裡慢慢沉澱，等著綻放榴花般的明豔；宿舍區，孩子們帶著一日的新鮮與疲憊沉沉睡去，夢裡是瓷土的溫度與山海的相逢。
芒種忙種，耕瓷不輟。
百年窯火在夏日裡灼灼燃燒，燒的是瓷，育的是人，傳的是脈。從故土深山到異國他鄉，從垂髫孩童到少年匠人，一代代人的耕耘與堅守，都在這夏日的熱風裡，向著更繁茂的未來，穩穩生長。
