有的學生激動地滿臉通紅，攥緊了拳頭，無聲地吶喊。
有的學生抱著腦袋，一副不敢置信的表情，嘴裡不停地念叨著“臥槽”。
甚至，趙榮親眼看到，隔壁實驗班的那個年級第一，那個平時穩重得像個小老頭的學生，此刻正激動地拍著桌子，眼眶裡閃爍著激動的淚花。
而他們手機螢幕上顯示的，赫然是同一個畫面。
正是會議室裡投影著的那個直播間！
跟在趙榮身後的幾個老師，也看到了這一幕，一個個張大了嘴巴，下巴都快掉到了地上。
他們看到了自己班上的學生。
那些平時上物理課就打瞌睡，見了壓軸題就繳械投降的學生，此刻，一個個眼神發亮，表情專注，比聽任何一堂課都要認真。
那個剛才還在質疑韓肅的王老師，呆呆地看著自己班的學生指著手機螢幕，興奮地跟同桌比劃著什麼。
他終於明白，韓肅那句“你們繼續看下去就知道了”是什麼意思了。
這哪裡是什麼平平無奇的直播講課？
這他媽簡直就是在降維打擊！
趙榮緩緩地，緩緩地關上了會議室的門。
門外那震天的歡呼被隔絕。
會議室裡，落針可聞。
所有人的目光，都下意識地集中到了韓肅身上。
羨慕，嫉妒，震撼，不一而足。
韓肅迎著所有人的目光，只是平靜地推了推眼鏡，嘴角勾起一抹不易察覺的弧度。
趙榮走回自己的座位，坐下。
他沉默了很久。
然後，他抬起頭，目光掃過在場的每一位老師，用一種不容置疑的口吻，一字一句地說道：
“從明天開始。”
“高三所有班級，晚自習統一組織。”
“看這個直播。”
此話一齣，滿座皆驚。
“主任！這……這不合規矩吧？”王老師下意識地反對，“我們是安城一中，是重點高中！讓學生晚自習不寫作業不做題，去看一個網路主播的課？這要是傳出去，我們學校的臉往哪兒擱？我們這些當老師的，臉又往哪兒擱？”
“臉？”
趙榮猛地一拍桌子，站了起來，雙目圓瞪。
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