王局擺擺手，讓他坐下。
“第一，學校建在村裡，不是建在鎮上。這是李晨的意思，咱們尊重。但建在村裡，周邊的交通怎麼解決？路要不要修？公交車要不要通？這些不能光靠村裡，得縣裡鎮裡一起想辦法。”
邱主任在本子上記。王局繼續說。
“第二，老師工資翻倍，縣裡發一份，村裡補一份。這一份，誰來發？怎麼發？發多少？標準是什麼？不能他說翻倍就翻倍，得有個章法。不然別的學校知道了，老師都往大李家村跑，別的學校怎麼辦？”
邱主任的筆停了一下。
王局沒看他，繼續說。
“第三，孩子讀書費用全包，學費、書本費、伙食費、住宿費，全包。這個錢，從哪兒出？村裡那個教育基金會，有多少錢？能撐多久？李晨現在有錢，以後呢？他要是生意不好了，或者不管了，這攤子誰來接？”
會議室裡安靜了。
所有人都看著王局。
王局靠在椅背上，手指在桌上敲了兩下。
“這個李晨，不是畫大餅的人。他有實力，也願意出錢。但咱們不能因為人家有錢，就把所有擔子壓在人家身上。學校是國家的學校，教育是國家的教育。他出錢是情分，咱們辦好是本分。”
“這個學校，要當成新農村建設的樣板工程來抓。不是給李晨看的，是給全縣人民看的。”
他指著邱主任。“你那邊，繼續跟李晨對接。方案要細化，預算要精確，工期要明確。建學校不是請客吃飯，不能差不多就行。”
邱主任站起來。“明白。”
王局又指著旁邊的副局長。“你那邊，跟交通局、建設局、財政局對接。路怎麼修，手續怎麼批，錢怎麼出，都要有方案。”
副局長點點頭。
王局最後看著所有人。“這件事，縣裡很重視。上面也很重視。誰要是拖了後腿，別怪我不客氣。”
他拿起那份方案，翻到最後一頁，簽了字，遞給邱主任。“去辦吧。”
邱主任接過方案，手指攥得緊緊的。
走出會議室的時候，走廊裡已經有人在等了。
是鎮上的書記，還有幾個村幹部，還有幾個聽說訊息的家長，站在走廊裡，抽著煙，聊著天。
看見邱主任出來，都圍過來。
“邱主任，李晨真捐了一千萬？”
“老師工資真翻倍？”
“我家孩子能轉回來不？”
邱主任把方案舉起來，晃了晃。“方案批了。學校的事，定了。”
走廊裡炸開了鍋。
有人笑，有人喊，有人拍大腿，有人掏出手機打電話。
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