《魚舟唱晚:帶半個圖書館當老師》第440章 詩還能這麼玩?(1)

作者:飯糰里的西瓜·7個月前

裘勁松道:“魚舟老師關於這首詩,我還是想請教一下。”

魚舟道:“別別別!我們就不針對詩詞進行交流了,以後再私下交流吧,再聊下去,我一會兒趕不上跟女朋友吃晚飯了。”

裘勁松指指魚舟,笑罵道:“你這小子,行行行,以後再交流。”

魚舟朝雲青白使眼色:“快,加速,唸完早些散場。”

雲青白噗呲一笑,剜了魚舟一眼。聲音依舊動聽:“還有一首詩,倒是魚舟老師送給我的,我那天請他喝了一杯茶,他說不懂茶,浪費了那杯茶,所以寫了首詩相贈。”

旁邊的姜逸灼嘟著嘴巴道:“布穀布穀,魚舟老師,你什麼時候有空,我也請你喝茶。”

魚舟嫌棄地看了一眼:“喝個毛線茶,我又喝不明白。”

雲青白繼續道:“這首詩很另類,也很奇特。

這首詩的名字叫《一字到七字詩,茶》

茶。

香葉,嫩芽。

慕詩客,愛僧家。

碾雕白玉,羅織紅紗。

銚煎黃蕊色,碗轉麴塵花。

夜後邀陪明月,晨前獨對朝霞。

洗盡古今人不倦,將知醉後豈堪誇。”

“寶塔詩?居然有這麼驚豔的寶塔詩?自古未見啊。”常韻書驚訝得合不攏嘴。

“這才華,真讓人難以評說,這樣的詩居然就為了謝別人的一杯茶。我選擇天天請他喝茶。”樓鶴輕突然有點羨慕雲青白這個小丫頭。

評委們倒是都知道寶塔詩,但很少有人嘗試過,更加沒有見過特別優秀的寶塔詩,但這首,絕對是精彩得沒話說。

雲青白明顯也看出來很多觀眾對這種體裁的詩一無所知,於是解釋道:“這是一首寶塔詩。所謂寶塔詩,就是以一個最重要的字為核心,又叫做詩眼。然後以這字為塔尖,往下層層擴大,第二層為兩句四字,第三層為兩句六字,以此類推,一共七層。所以又名一字到七字詩。”

這時候,節目組的後臺技術人員非常給力,已經把雲青白念得那首詩,按照寶塔詩的結構,放在了大螢幕上,呈現了一個等腰三角形。

有了大螢幕的直觀展示,所有的觀眾,一下了明白了這首詩的特殊性。頓時觀眾們開始不淡定了。

(番茄的介面,居然排版不出來寶塔的格式,西瓜試了好多次,都沒有成功。)

“我滴娘唉!寫詩還能這麼玩?”

“這哪裡是玩?明明難的要死,肉眼可見的難,也只有魚舟老師才會把這種詩當做玩。”

“魚舟老師已經把寫詩玩出花來了,他隨便一玩,我們又要多背一篇。”

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