【我低頭， 向山溝，
追逐流逝的歲月。
風沙茫茫滿山谷，
不見我的童年。
我抬頭， 向青天，
搜尋遠去的從前。
白雲悠悠盡情地遊，
什麼都沒改變。】
魚舟對著面前的一道道土樑子，唱起了這兩天從圖書館學來的《信天游》。前世的西北風，是從哪首歌開始的，魚舟不知道，但這首《信天游》是很有代表性的一首。
魚舟沒有按前世的那個版本的唱法去演繹，而是更多地學習著牛東方和牛老爹，平時說話的那種方言特點，更加遵從了本地的特色去唱，這黃土高原的風味更重了。
【大雁聽過我的歌，
小河親過我的臉，
山丹丹花開花又落，
一遍又一遍。
大地留下我的夢，
信天游帶走我的情，
天上星星一點點，
思念到永遠。
。。。。。】
魚舟覺得前世的版本，時代感太強了，在當年更符合一種時代精神，和聽眾的審美特點。而那個西北風時代過去後，這首歌基本沒人聽了，這並不是一首可以流傳很久的歌曲。而魚舟把這首歌改編得更加有地方特色性，更加摒棄了它的流行性，加強了他的地域性。
他又不指望這首歌釋出出去，而是自己唱出來，讓蘇晚魚他們能有一種參考而已。
蘇晚魚他們有沒有從魚舟的歌聲裡得到的啟發，不知道。但對於魚舟這張口就來的變態樣子，她們還是有些震驚。
眾人紛紛嚥了一口口水，即使這不是第一次見到魚舟這種表現了，但每次看到，都像是在看一個怪物。
牛東方被魚舟這首歌深深地吸引了，他從來沒有聽過這種明顯蘊含著這方水土特色的流行歌曲。
“魚舟老師！這是啥歌？你剛剛創作的？”那激動地神色，看得出來他很喜歡。
魚舟點點頭道：“這首歌就叫《信天游》。”
“《信天游》？好名字。魚舟老師能不能有空給額寫個曲譜，額是真的喜歡。”牛東方的眼裡有些期盼。
魚舟笑道：“回去給你寫吧？你喜歡這個型別的歌？”
。頭點地勁使方東牛”。勁得可著聽！嗯嗯“
