蘇晚魚的身體隨著音樂的張力微微晃動。不是浮躁的搖擺，而是一種被音樂裹挾後的自然律動。有幾縷碎髮從耳畔掙脫出來，貼在她又一次微微泛起薄汗的額角。
那段反覆出現的低音和絃從未停止。
那是戰爭，是炮火，是無法擺脫的宿命。
而右手拼命地在這片廢墟上歌唱，是記憶，是尊嚴，是絕不屈服的希望。
最後一個和絃落下時，蘇晚魚的雙手懸停在琴鍵上方，一動不動。
尾聲如引子般在高音區衰減消散，最後在一連串向下急行的琶音中戛然而止。表達雲煙終將散去的釋然，回憶裡藏著一絲蒼涼。
蘇晚魚終於緩緩放下了手，睜開眼睛。
她微微側頭，看向魚舟的方向，輕輕笑了一下。薄汗在燈光下閃了一下，嘴角終於彎出一個小小的弧度，不是驕傲，更像是一種如釋重負的溫柔。
阿爾伯特看著這個美麗無比的女人，那一抹輕笑，太過美麗了。可是這不屬於自己，而屬於那個非常討厭的狗男人。真是一個罪該萬死的狗男人，他應該被吊死，應該處於火刑。
可這首曲子又是哪裡來的？為什麼今天會出現這麼多首，自己從來沒有聽過的歌曲。關鍵是那些歌曲的質量都非常的不得了，他一個世界頂級鋼琴家，當然判斷的出來曲子的好壞，更無法騙自己說那些曲子很糟糕。
蘇晚魚每演奏一首曲子，他的臉上就彷彿被人扇了一巴掌，而且這女人不講究，自己彈了一首《十字架與新月》，她就拿出兩首描寫戰爭曲子，兩首的風格還完全不同。這不是赤裸裸地說他無恥嗎？
最關鍵的是，這個女人，好像在鋼琴水平上，有所突破，這一次的演奏比前面一首，更加圓潤貫通。這是把自己當做磨刀石了？這是打波士升級呢？外國佬的罵人是真不行，要不然高低整一句，你馬勒戈壁的，我日你的先人闆闆。
蘇晚魚回到魚舟身邊，顯然心情很不錯，魚舟看了稀奇，問了一句：“怎麼彈首曲子這麼開心？”
“嗯！我感覺今天進步特別大的，嘻嘻！”蘇晚魚眉眼彎彎的。
魚舟一想，估計是今天的環境和壓力，帶給蘇晚魚一些不一樣的心得吧。也挺好，那個阿爾伯特也不是純廢物，還是有點用的。
而庫柏則是目光灼灼的看著蘇晚魚，這個女孩的天賦真不一般啊。在這樣的對抗和交流之中，她居然就有所突破了。
庫柏第一次很鄭重地打量著蘇晚魚，這女孩的天賦怕是不在阿爾伯特和西塞爾之下啊，只可惜龍國的鋼琴教育水平，和鋼琴的氛圍還是差了一些。這個女孩要是能得到高水平的老師指點，可能又是一名世界級的鋼琴家。
佐菲亞是在座的人裡面，年紀最輕的，滿滿的都是青春氣息。“真是一首動人的曲子，最動人之處在於它用激昂的音符訴說悲傷。明快的節奏下，是斷壁殘垣之上倔強生長的野花；華麗的琶音間，藏著硝煙散去後母親呼喚孩子的餘響。
沒有直接描繪戰爭的慘烈，而是聚焦廢墟中重生的渴望，這種張力讓每一個音符都充滿了掙扎的力量。
魚老師！這首曲子叫什麼？”
魚舟沒有任何遲疑，道：“《蘇晚魚鋼琴第六號練習曲：戰爭狂想曲》。”
佐菲亞的嘴角都忍不住抽了抽。這傢伙，是不是把所有鋼琴曲，都命名為他女朋友的練習曲？
怎麼感覺很讓人羨慕，心裡酸溜溜是怎麼回事？
西塞爾滿臉的驚奇和興奮，道：“魚舟老師，你說得沒錯，古典鋼琴曲和流行鋼琴曲確實存在非常明顯的區別，同樣是描繪戰爭，這首曲子幾乎沒有去描寫戰場，而是從一個完全的視角來，來感悟戰爭。
從技術層面看，這首作品巧妙融合了古典結構、現代和聲與民族元素。左手持續有力的八度低音，如土地沉重的脈搏；右手快速跑動的音階，則是人們奔逃避難的倉皇。而那段繚繞不散的升c小調旋律，像戰爭記憶中揮之不去的夢魘。最令人稱道的是，它在高難度技巧與深刻情感間找到了平衡，讓鋼琴既成為訴說者，也成為哭泣者。
魚老師，你的才華真是讓人難以置信。
我已經完全明白了古典鋼琴和流行鋼琴的概念，我認為這個區分很科學，古典鋼琴的作用在於傳承技能，磨練自我，研討鋼琴水平的極限邊界，探索鋼琴藝術的深度。而流行鋼琴確實更加有助於把鋼琴推向更加廣闊的天空，讓更多的人，喜歡上鋼琴藝術。”
庫柏大師微微眯起眼睛，彷彿還在回味著《戰爭狂想曲》的旋律韻味。
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