物理張老師最喜歡這個學生：“明心，這道電路題你有什麼思路？”
沈明心走上講臺，拿起粉筆邊畫邊講：“老師，我覺得可以用等效電路的方法，把這兩個電阻並聯後再串聯……”
張老師看著黑板上清晰準確的電路圖和解法，心中震撼——這哪是初中生該有的水平？
1963年夏天，六歲的沈明心初中一年級結束。她找到班主任：“老師，我想直接參加初中畢業考試。”
班主任震驚了：“明心，初中是兩年制，你才讀了一年……”
“我已經自學完了全部課程。”沈明心眼神堅定，“您可以考我。”
校長組織了各科老師現場測試。三個小時後，所有老師都服了。
“這孩子是天才！”語文陳老師激動地說，“那篇《我的理想》，思想深度遠超同齡人！”
“數學全對，最後一題用了三種解法。”數學李老師感嘆。
“物理化學……這已經是高中水平了。”教自然的王老師搖頭。
校長看著成績單，最終拍板：“破格允許參加畢業考試！”
1963年秋，七歲的沈明心走進中考考場，成為全市年齡最小的中考考生。成績公佈那天，校長親自把錄取通知書送到沈家——沈明心以全市第一的成績，被市重點高中錄取。
市長親自接見，握著沈明心的手：“小沈同學，你是我們市的驕傲！”
沈明心靦腆地笑著，心裡卻清楚：時間不多了。歷史書上寫著，1966年高考將停止。她必須在風暴來臨前，拿到高中畢業證。
1963年秋，七歲的沈明心踏入高中校園。高中同樣是兩年制，課程難度陡增。但沈明心早有準備——她已自學完高中大半課程。
課堂上，她是最安靜的聽眾；課堂下，她是最勤奮的學生。圖書館裡，她不僅看課本，還廣泛涉獵文學、歷史、哲學，甚至農業和醫學書籍。她還沒找到這一世的方向，但相信多學總沒錯。
高二那年，沈明心八歲。她是全校，不，全市乃至全國年齡最小的高二學生。
壓力如影隨形。不僅來自學業，更來自周遭目光。有人佩服，有人質疑，更有人等著看“神童跌落”的笑話。
沈明心不在乎。她每天清晨即起，深夜方眠。課本翻爛了，筆記記了厚厚幾大本。她知道，這一紙高中畢業證，將是未來十年安身立命的根本。
1965年春，畢業考試來臨。九歲的沈明心坐在考場裡，沉著答題。筆尖劃過試卷，沙沙作響。她知道，這不僅是考試，更是與時間的賽跑。
成績公佈那天，校長再次登門，手裡拿著畢業證書和成績單，手微微發顫：“沈明心同學，恭喜你！全科優秀，畢業了！”
沈青山和林婉秋接過那紙證書，眼眶發熱。九歲的高中畢業生，這在全國恐怕都是獨一份。
“校長，謝謝您這幾年的栽培。”沈青山鄭重道謝。
“是孩子自己爭氣。”校長看著沈明心，眼裡有欣慰，也有隱憂，“明心啊，接下來有什麼打算？以你的成績，保送大學沒問題……”
“校長，我想先在家自學一段時間。”沈明心輕聲說。
校長一愣，旋即理解地點頭：“也好，你還小，多沉澱沉澱。需要什麼書，隨時來學校找我。”
校長走後，沈青山看著女兒：“明心，真不想上大學？”
“想，但不是現在。”沈明心抬頭，“爸爸，我覺得現在上大學，學不到最想學的東西。我想先跟您學機械，學點實在的。”
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![大佬他超兇殘[年代] 封面](https://imgs.stonovel.com/images/EYa/BEgKg/BEgKgs.jpg)
