一旁的星期日靜靜站在原地，聽著妹妹的這番話，他若有所思地抿緊了唇，沒有開口插話。
【東方啟行：她憐憫弱小，希望救助弱小的生靈，同時也不願以保護之名剝奪他們的自由。】
【無名客：救助不等於佔有，庇護也不能以剝奪自由為代價。
鳥兒的天性是飛向天空，囚於牢籠看似是保護，實則是禁錮，這違背了生命本來的模樣。】
【艾絲妲：「同諧」…「以強援弱」……】
【桂乃芬：那個溫和的聲音……是夢主吧？】
【黑粉：從語氣以及說出的話來看，是的。】
男人抬手，輕柔的在知更鳥頭頂揉了揉。
“很浪漫的想法。”
他的目光看向身旁那位似乎有話要講的男孩，輕聲詢問道：“那你呢，小博士，你認可妹妹的觀點嗎？”
星期日點點頭，認真的說道：
“我覺得妹妹說的對…但如果我們把他留在野外，他過不了幾天就會死的。”
【靈砂：星期日先生同樣憐憫弱小，也同樣認同知更鳥小姐的觀點。
但他沒有沉溺於美好的願景，而是第一時間看到現實的殘酷。】
【星期日：純粹的理想脫離現實便毫無意義。】
【姬子：用約束、管控，為弱小遮風擋雨。】
聽著兄妹二人截然不同的想法，感受到話語裡暗藏的理念衝突與懵懂的迷茫。
男人輕笑一聲，緩緩開口：“呵呵，看來我們的小博士還有些迷茫。這樣吧，孩子們，我來為你們講一個故事。”
他輕輕抬手，指向天空。
“你們應該知道，諧樂鴿是一種能夠飛躍大氣層的鳥類。在高空飛行時，它們的羽毛會因為摩擦產生的高溫發出壯麗的光芒，就像是一道道流星。”
“我們對這種美麗的風景屢見不鮮，以為那是他們與生俱來的本領…可惜，那流星般的光彩，是他們同大自然鬥爭了數百個琥珀紀的結果。”
“諧樂鴿的祖先太過弱小，無法在地面的生存鬥爭中勝出。為了免於被捕獵的命運，他們開始仰望天空，振翅躍起……”
“就這樣，經過數千代、數萬代的嘗試，族群中的一隻鳥，終於學會了如何正確的揮動翅膀。它成功飛起，從此告別了大地。”
話音落下，花園裡陷入安靜。
星期日垂眸靜靜沉思，琢磨著故事裡的深意；知更鳥捧著掌心中的諧樂鴿，眼中滿是觸動，久久沒有出聲。
【摺紙大學學生：讓鳥飛起的並非狂風，而是飛翔的勇氣。】
【星：這不就是楊叔說的，在伊卡洛斯之後，將有無數人越過他的身軀，飛向更高的天際，並且學會了飛翔。】
【素裳：所以，這個故事想要表達什麼？】
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