接下來的七天，新來的三十九個孩子體驗了一種前所未有的生活節奏。
每日清晨，天光微亮，他們便跟著那個小小的身影——趙子義，沿著莊園的小路慢跑。
起初，這些營養不良的孩子跑得上氣不接下氣，但看著前面那個比他們還矮的小郎君步伐堅定，他們也咬牙堅持著。
跑完步，三位“小先生”會帶著他們做一些舒緩的伸展動作，活動筋骨，算是初步的身體恢復訓練。
下午的時光則充滿了新奇。周玉、萬謙、宋浩三人會輪流帶著這群“小豆丁”在莊園裡轉悠，耐心地講解著：
這是水車，用來提水灌溉的；
那是鐵匠鋪，叮叮噹噹是在打製農具；
這邊是豬圈雞舍，那些幼崽以後就是莊裡的財產……
孩子們睜大眼睛，看著這個能讓他們吃飽飯、穿上乾淨衣服的“家”，眼中漸漸有了歸屬感。
趙子義把前世得一些簡單的團隊遊戲。
比如“盲行”：一個孩子被蒙上眼睛，由另一個孩子牽引著，繞過預設的障礙物，全程不能說話，只能透過手部動作引導。一開始，孩子們戰戰兢兢，負責引導的緊張，被引導的害怕，鬧出不少笑話。但在一次次的嘗試和趙子義親自下場示範後，他們慢慢學會了信任同伴的指引。
還有“一起站起來”：讓孩子們背對背坐在地上，手臂相扣，然後依靠彼此的力量同時站起來。從兩個人一組，到五個人一組，人數越多，難度越大。失敗時，孩子們會一起摔倒，卻不再抱怨，而是咯咯笑著爬起來再來。成功時，則會爆發出一陣小小的歡呼，彼此擊掌。
這些活動看似簡單，卻潛移默化地在這些幼小的心靈中播下了信任、協作和集體榮譽的種子。
他們不再是最初那群互不相識、各自防備的流浪兒，開始懂得互相扶助，臉上也多了屬於孩童的真摯笑容。
張無袖依舊是孩子裡最沉穩的那個，無形中成了男孩們的主心骨，而他的妹妹張依依，也因為年紀最小、性格乖巧，受到了大家共同的照顧。
與此同時，長安城的李泰來接到了王石頭帶回的“戰馬”任務。
初始的震驚過後，他反覆咀嚼著趙子義曾說過的“器藏於身，待時而動”八個字，如同醍醐灌頂！
藏！小郎君一直在藏！藏匿自身的驚世才華，藏起那些足以改變行業的器物。
但他並非消極躲避，而是在積極地積蓄力量——釀酒、製茶、鍊鐵、賺錢，乃至……收養訓練這些無依無靠的孤兒！
“待時而動”，等待的時機是什麼？是換新錢，物價穩定，商業可以大展拳腳之時？
不，不僅僅是！
更深層的“時”，是成長！
是等待他自己和這批親手培養的孩子長大成人！
經商賺錢，是為了支撐起培養這支絕對忠誠力量的巨大開銷！
這些孩子與小郎君一同長大，情同手足，將來便是他最堅實的班底！
想通了這一切，李泰來只覺得一股戰慄般的激動從脊背升起。小郎君佈局之深、圖謀之遠，遠超他的想象！
“哈哈哈哈！”他忍不住放聲大笑，弄得王石頭九人面面相覷，還以為他被這不可能完成的任務氣瘋了。
七日後，孩子們的面色肉眼可見地紅潤了些，眼神也靈動了許多。趙子義決定，正式開始文化學習。
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