藍田校場。
程懷墨等人真正體驗到了何為“死神軍式”的訓練。
第一週，他們幾乎每天都在懷疑自己會不會直接累死在訓練場上。
那驚人的訓練強度，讓他們叫苦不迭，反觀那些死神軍士卒，卻早已習以為常，舉重若輕。
更讓他們震撼的是死神軍成員的綜合素質：不僅個人武藝精湛，而且精通各種戰術戰法，具備極強的執行力和豐富的軍事理論素養。
這些能力，放在大唐其他任何一支軍隊中，都足以擔任中低階將領了。
而在這裡，卻只是每個士兵的基本要求。
三千名這樣計程車兵組成的軍隊，其戰鬥力可想而知。
此外，軍中還充斥著各種特殊人才：觀星測象者、妙手回春的醫者、精於計算的賬房，甚至還有能吟詩作對的文人！
杜荷本是這群二代中學問最好的，結果沮喪地發現，隨便拉出一個死神軍士卒，文化水平都不在他之下。
這簡直是一群怪物！
最讓他們難以適應，甚至一度萌生退意的，是死神軍內部獨特的“罵人文化”。
成員之間相互斥責、調侃，言語之粗鄙、組合之刁鑽，堪稱他們生平僅見。
他們罵人就跟日常對話一樣，關鍵罵得太髒了，他們發現有詞彙居然可以這樣組合在一起。
起初，死神軍對這些勳貴子弟還稍有收斂，但趙子義訓斥起他們來卻是毫不留情，甚至因為死神軍罵得“不夠味”而反過來責罵他們。
趙子義道：你們是在跟這些二代們撒嬌嗎？
這下，死神軍徹底放開了，軍營中“毒舌”橫飛。
而按照死神軍的風格，誰訓練成績墊底，誰就是被集火“關照”的物件。
程懷墨等人長期在及格線邊緣掙扎，自然成了重點“關照”物件。
他們從小到大哪有被這樣罵過？
高強度訓練加上精神上的“摧殘”，讓他們在一個月後幾乎崩潰，差點就想當逃兵溜回長安。
不過有秦瓊在這裡，他們也不敢跑。
秦瓊察覺到他們的狀態，擔心打擊過度，便找趙子義溝通。
趙子義從善如流，派出了軍中政委。
這些政委善於疏導，深入淺出，僅用了三天時間，便讓程懷墨等人豁然開朗。
他們終於明白，這種近乎嚴苛的斥責和高壓環境，罵人與被罵本來就是訓練的一部分。
於是，他們也逐漸放下了矜持和包袱，開始嘗試著融入這種獨特的氛圍。
甚至笨拙地學習著用新的“詞彙組合”來回敬那些嘲笑他們的老兵油子。
。後之門將的長速飛中咧咧罵罵在批一了多又此就，上場練訓的田藍
。練訓存生外野季雨的酷嚴為最度一年一了來迎園莊田藍，月五
。習學觀行進組教的全安對相進們他排安，量考全安於出義子趙，足不驗經，與參次首是人等林寶遲尉、墨懷程到慮考
。練訓戰實與參求要決堅，題問無絕示表脯著拍個個一，服肯裡哪後之門將的傲氣高心群這，而然
。允應頭點，勸多不也，狀見義子趙
。知而想可果結
。襲突間夜的準了發，節環弱薄的在所”鳥菜“群這對針組教，夜二第進練訓存生
。”汰淘亡陣“為定判被，沒覆軍全，中混和懂懵在，隊小個整的在所們他同連人等墨懷程
！了瘋氣乎幾們兵老的連牽辜無被些那
？了送斷給戶係關個幾這被樣這就格資練訓存生度年的貴寶
。理道講講們他墨懷程跟頭拳用場當要就點差的火氣脾個幾
