因為心情極度鬱悶壓抑，心中有無數無法釋懷的疑問，可面對孤獨的處境，卻找不到能夠傾聽自己心聲的人，賈誼只好借這隻帶來死亡徵兆的鳥兒，訴說自己孤獨無助而又抑鬱絕望的心情，以此自己安慰自己：死並不那麼可怕。
實際上這篇《鵬鳥賦》是賈誼對自己命運不可把握的無奈嘆息和自我安慰。
因為一隻鳥而產生出極度悲觀的情緒，是思想尚不成熟穩定的年輕人因為自恃有才卻得不到施展，特別是遭遇挫折後的一種普遍反應。
物極必反，否極泰來，世間的事似乎都是這樣。
就在賈誼為失去皇上信任，滿腹才華得不到展示，預感自己將很快死去，為此感到極度驚恐怨恨的時候，突然接到來自京城的詔書，皇上召他馬上回京城。
雖然詔書沒有明確賈誼回京城後幹什麼，但接到皇上的詔書後，賈誼極度壓抑憂憤的情緒一下子全部消散了，代之而起的是欲再展才華的糾糾雄心。
一路快馬加鞭回到京城後，賈誼馬上求見皇上。賈誼心裡想的是這次回京城後，皇上一定會重用自己，自己也一定要好好報答皇上對自己的知遇之恩，充分展示自己的滿腹才華。
賈誼這次回京城，朝廷的人事格局已經發生了很大變化，灌嬰已經死去，周勃遭冤獄被赦後一直蝸居在自己的封地絳縣，不再過問朝政。正因為如此，賈誼回到京城沒有受到朝中老臣的任何反對。
賈誼求見，劉恆自然馬上召見。
賈誼進宮時，劉恆正在宣室殿聽小兒子梁王劉揖背誦《詩經》中的篇章。
梁王從小就愛讀書，特別喜歡《詩經》、《書經》，三歲便能背誦《詩經》中的篇章，還能夠講解《書經》中一些篇章的意思，因而很得劉恆喜愛，坐上皇位後的第二年，便重新設定梁國，封劉揖為梁王。
梁國是高祖五年(西元前202年)時，首封彭越為梁王而設立的，都城睢陽(今河南省商丘市睢陽區)，後來彭越被逼謀反被誅殺後，梁國封號被除去。高祖十一年（西元前196年），又重置梁國，封第五子劉恢為梁王。高後七年(西元前181年)二月，高後將劉恢改封為趙王，將侄子呂產由呂王改封為梁王。因為呂產一直在京城協助高後管理朝政，並沒有到梁國赴任。高後死後，呂產被誅殺，梁王位置便一直空置。
因為劉恆很喜歡劉揖，劉揖雖然按朝廷規制到了自己的封國居住，並按朝廷規定五年一次進京城朝拜，但只要劉揖想進京城，卻隨時可以向劉恆稟報，並且都會得到許可，這可是其他封王難以得到的待遇。
劉揖這次進京，是想到皇宮藏書的石室找一些梁國沒有的書籍帶到梁國去。要從石室帶走書籍，僅蘭臺令同意不行，必須皇上同意，加之劉揖想帶走的書籍不少，蘭臺令更不敢擅自作主，所以劉揖便來向父皇奏報，請求父皇同意。
劉恆本來就非常喜歡劉揖，聽說劉揖要從石室拿走不少書籍，更是滿心高興。兒子喜歡讀書自然是好事，劉恆當然不會反對。但劉揖來見劉恆時，劉恆假裝不同意，說是要考考劉揖，能夠回答自己提出的問題就同意；如果不能回答，當然就不同意。劉揖自然樂意回答父皇的問題。在背誦了幾首《詩經》裡的詩篇後，正在回答劉恆有關《書經》的一些問題。
劉恆問劉揖：“堯帝既然聽說舜帝聰明能幹，讓位給舜帝時，為什麼堯帝還要多次考驗他呢？”
劉揖沒加思考就回答道：“只是聽說，不能確定他真正有能，只有透過考驗，才能確認他是否真正有能。”
“那舜帝是怎麼做的呢？”劉恆再問道。
“舜帝恭敬謹慎地推行父義、母慈、兄友、弟恭、子孝五種倫常禮教，且臣民們都能夠順從。舜帝按照堯帝的要求管理百官、總攬部落聯盟政務時，把各種政務處理得井井有條。按照堯帝的要求接待前來覲見的四方諸侯時，做得禮儀周到，讓四方諸侯都肅然起敬。後來堯帝又讓舜帝到深山叢林中去主持祭祀山川的事，即使在狂風暴雨和電閃雷鳴的惡劣天氣下，他也沒有迷失道路。經過這些考驗，證實舜帝確實聰慧賢明，富有才能。”
聽了劉揖的回答，劉恆感到非常滿意。但劉揖並沒有因為父皇的滿意沾沾自喜，而是顯得很憂愁地說道：“揖兒也還有很多不明白的地方，希望父皇能夠給孩兒選一個師傅，教導揖兒。”
劉恆一聽劉揖的話，心裡更是感到滿意，馬上答應劉揖的要求，說一定為他選一個博學多才的師傅。
正是在這個時候，宦者稟報說賈誼求見，劉恆自然馬上同意。
聽說父皇喜歡的博士賈誼求見，劉揖很是懂事地要告辭離開。
因為都是自已喜歡的人，劉恆讓劉揖留下來，和自已一起見見賈誼。
一見到賈誼，劉恆很自然地想到了賈誼的博學多識，自己很多問題都需要和他探討才能明白，讓賈誼做劉揖的師傅，豈不正好滿足劉揖希望選一個好老師的願望嗎？儘管劉恆把賈誼從長沙召回京城是想讓他留在自己身邊，既然自己最喜愛的小皇子有這個要求，劉恆毫不猶豫地決定讓賈誼作小皇子劉揖的師傅。
賈誼一直想著皇上召自己回京城，一定會受到特別重用，在京城擔當要職，卻完全沒想到皇上讓自己回京，是要讓他擔任梁王的太傅。雖然賈誼知道皇上非常喜歡這個梁王，梁王也非常喜愛讀書，但作王太傅卻不是賈誼的心中所願，並且做梁王的太傅和做長沙王的太傅並沒有太大的區別，賈誼的滿心願望是留在皇帝身邊，隨時向皇上貢獻自己的聰明才智，為治朝理政發揮作用。但皇上的決定賈誼又不得不從，雖然心非所願，也只能隨劉揖到梁國。
