“嘻嘻！我愛讀書~~”周沫沫笑得可開心了。
“愛讀你就多讀，讀書是條好出路，以後跟你瑤瑤姐姐一樣去上大學。”周硯笑著鼓勵道。
周沫沫今年沒上成幼兒園，先上了掃盲班。
也挺好，趙嬢嬢先帶著她適應適應課堂，在文盲群體裡建立起學霸的自信心。
這種條件，還不是一般幼兒園能提供的。
“那你們先寫作業，我去洗個澡，等會出來幫你們檢查一下。”周硯摸了摸周沫沫的腦袋，上樓拿了衣服，到後邊洗澡去了。
等他洗完澡出來，趙嬢嬢和周沫沫正坐在桌前，腦袋湊到本子前，一筆一畫，認真在本子上寫著字。
周硯上前，瞧著兩人的握筆姿勢，連連搖頭：“你們兩個的握筆姿勢不對，哪有握拳一樣握筆的，連字都瞧不見了，哪能寫得好。”
周沫沫抬頭：“是媽媽教我這樣握的。”
“我覺得這樣好使勁嘛。”趙嬢嬢試圖解釋。
“寫字使那麼大勁幹啥子，你看你寫五個字，削了半根鉛筆，寫完這十個字，鉛筆都要用一板。”周硯嘆了口氣，把趙嬢嬢手裡的鉛筆解救出來，拿起筆給兩人演示道：
“握筆有口訣，一抵二壓三襯托！抵就是中指指甲根上託筆桿，壓就是拇指向下、食指向內輕壓，襯托就是無名指與小指彎曲支撐。你看，我這樣才是正確的握筆姿勢。其次就是身體要坐正，腰背挺直……”
周硯從握筆、坐姿開始矯正他們，然後在一筆一畫的教他們寫數字和漢字的一到十。
趙嬢嬢的態度很端正，就是手不太聽使喚，費了好大勁才學會了握筆，寫的字歪七扭八，勉強能站在格子裡。
相比之下，已經熟練掌握蠟筆畫畫技巧的周沫沫，在學會如何握鉛筆後，很快就能在格子裡寫出工整的數字和漢字。
沒錯，就是工整！
周沫沫對於筆的掌控能力太強了，雖然看她寫字有種畫畫的感覺，但不妨礙她能把周硯給她寫的例字工整的畫出來。
甚至寫了幾遍後，還畫出了筆鋒！
周硯在旁邊看著，露出了欣慰的笑容。
老周同志本來拿著書在一旁看，也忍不住湊過來瞧了兩眼，眼睛一亮，臉上露出了老父親的慈愛笑容。
“寫的太好了吧？沫沫還真有天賦。”老周同志小聲道，“就這，已經比我寫的好看了。”
“畫的好，寫的也好，確實天賦不錯。”周硯點頭，反正只要周沫沫能學，他會盡全力送她，一直給她供到大學畢業。
沒辦法，他妹這麼可愛，肯定不能讓她吃苦和後悔不是。
半個小時後，周沫沫寫完了，趙嬢嬢也……畫完了。
“嗯，都挺好的。”周硯拿著兩人的本子，點頭道。
“好錘子，這鬼畫符我都不好意思交給老師，我要重新再寫一遍。”趙嬢嬢拿回她的本子，翻開新的一頁，繼續認真寫了起來。
學霸從不做重複的無用功，周沫沫把鉛筆放回盒子，往周硯懷裡鑽，聲音軟軟地撒嬌：“鍋鍋，你給我講故事嘛，我想聽白雪公主和七個小矮人，你上回沒講完~”
周硯抱著小傢伙，笑眯眯道：“好嘛好嘛，我給你講，上回我們講到白雪公主因為吃了皇后給她的毒蘋果……”
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