“蘇女士，你說沈敘舟同學受傷了？嚴重嗎？”
陳老師的語氣嚴肅起來。
“皮外傷，已經處理過了，不嚴重。”
蘇淡月回答，隨即強調，
“但是我不希望因為孩子之間的某些矛盾，影響到他的學習和身心健康，更不希望看到任何校園暴力的苗頭。小舟他不太一樣，他很珍惜現在的學習機會。”
陳老師面色凝重地點了點頭：
“蘇女士，你的意思我明白了。這件事我會重視，並著手瞭解。如果確實存在學生之間的不當行為，學校一定會嚴肅處理，絕不姑息。”
他看了一眼蘇淡月，補充道，
“也請你多和沈敘舟溝通，讓他遇到困難一定要求助老師，不要自己硬抗。家校合作，才能更好地幫助孩子。”
“那是當然，謝謝陳老師。”
蘇淡月站起身，態度依舊禮貌周全，
“給您添麻煩了。小舟這邊，我也會多跟他溝通。有任何情況，隨時聯絡我。”
離開教師辦公室，蘇淡月走在略顯喧鬧的校園走廊裡，眉頭並未完全舒展。
走著，走著，竟是走到了沈敘舟所在班級的後門，透過玻璃窗朝里望了一眼。
正是課間，教室裡有些吵鬧。
沈敘舟坐在靠窗的位置，低著頭，正在看一本厚厚的書，對周圍的喧囂充耳不聞。
陽光落在他側臉上，勾勒出清晰的輪廓，睫毛在眼瞼下投出小片陰影，神情專注而沉靜，與周遭格格不入。
他似乎有所感應，忽然抬起頭，朝後門方向看了一眼。
目光隔著玻璃與蘇淡月對上。
沈敘舟明顯愣了一下，隨即，那雙總是平靜無波的眼眸裡，極快地掠過一絲驚訝。
姐姐怎麼會來學校？
他幾乎立刻又低下頭，將視線重新鎖在書本上，耳根卻以肉眼可見的速度泛起了淡淡的紅暈。
蘇淡月看著他這副模樣，心裡那點鬱結忽然散了些，有些好笑，又有些心疼。
她沒有進去打擾，只是站在窗外，靜靜看了他幾秒，然後彎了彎唇角，隨後便離開了。
直到她的身影消失在走廊盡頭，沈敘舟才敢再次抬起頭，望向已經空無一人的後門方向。
心臟在胸腔裡不規律地跳動著，剛才那一瞬間的對視，讓他有種秘密被窺破的慌亂，但更強烈的，是一種難以言喻的、酸澀的暖流。
她來學校了。
是為了他的事嗎？
？麼什了談師老和
。力用微微尖指，筆的中手了握他
。去進不看些有卻，晃前眼在跡字的麻麻上書
