池卓把身體往前傾了一點，“阿姨，您孩子最近是不是迷上了刷短影片？”
女人又愣了一下，這次愣的時間更長。
池大師怎麼什麼都知道，她在我家裡裝了監控嗎？
“是。他有一部舊手機，是他爸換下來的，螢幕裂了，他說還能用。我本來不想給他的，但是他說同學們都有，就他沒有。他天天說，吃飯的時候說，寫作業的時候說，睡覺之前還在說。我後來還是給他了，我跟你說了，我心軟。他爸也說給他吧，反正也不值錢。他現在每天放學回來就抱著手機刷，吃飯的時候刷，寫作業的時候也刷。我罵他，他就把手機藏到桌子底下偷偷看。我把手機收走他就不高興，跟我鬧。”
“他刷什麼內容？”
女人想了想，搖了搖頭。這一次是真的不知道。
“我不知道，我不太懂那個。有時候我瞟一眼，看到他在看人做手工，摺紙啊什麼的。我想著總比玩遊戲強，就沒管他。”
池卓的嘴角動了一下。
“阿姨，您現在開啟他的手機，翻一翻他的瀏覽記錄，我大概知道您會看到什麼。”
女人從旁邊的抽屜裡拿出一箇舊手機，低下頭操作。
鏡頭晃了幾下，能看到她頭頂的白頭髮，很多，從髮根長出來的，不是染的，是這一段時間新長的。
人在極度的焦慮和恐懼中會一夜白頭。
過了大概半分鐘，女人的臉突然變了。
那張本來就白得像紙的臉，現在變成了一種新的顏色，灰的。
“天哪……”她的聲音小到幾乎聽不見。“他看的這些東西……是什麼？”
池卓沒有問她在看什麼，她已經知道了。
“最近短影片平臺上流行一類內容，一些博主教人做‘地府手工’，扎紙人，糊紙馬，做哭喪棒，疊元寶，寫符咒。他們把這些東西包裝成‘傳統文化’‘非遺手藝’，配上陰森的音樂和濾鏡，看起來很酷，很神秘，很‘小眾’。很多孩子覺得好玩，覺得刺激，覺得跟別人不一樣，就開始模仿。”
女人的手在抖，手機在抖，畫面在抖。
“這些手工本身，說穿了就是紙和竹篾，沒什麼大不了的。但如果做的人心念不正，或者做的時候帶著一種‘招魂’‘通靈’的玩鬧心態，那就不好說了。”
“紙人是扎給死人的。這不是什麼‘非遺手藝’，這是民間喪葬的用具。扎紙人的時候，有規矩，有忌諱，有祖師爺傳下來的那一套東西，什麼時候能扎，什麼時候不能扎，扎完了怎麼處理，燒的時候念什麼。這些東西不是故弄玄虛，是有道理的。就像一個高壓鍋，你知道怎麼用就沒事，你不知道怎麼用，偏要瞎擰，它就會炸。”
【池大師說的對，紙人這種東西本來就是給死人燒的】
【這些短影片平臺真該死，什麼東西都敢教】
【非遺文化被他們糟蹋成什麼了】
【我之前就看到過這種影片，還舉報過，根本沒用，平臺不管】
【傳統文化不是這麼玩的】
【扎紙人是喪葬行業的活，不是兒童手工課】
【關鍵是這些博主不教怎麼收手，只管教怎麼開始】
女人的眼淚掉下來了。
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