齊市大學校長趕緊起身勸阻：“李主任，沒必要放錄影了吧？剛才在您和秦省首來之前，大家的反對意見，我做了個記錄。既然大家都認識到態度問題，不好意思再開口，那請允許我把記錄跟李主任和秦省首進行一下彙報。”
李珩抬頭看了他一眼，冷哼一聲。
“哼，作為一校之長，連傳達上級任命的工作你都處理不好？居然鬧成這個樣子？這就是你的工作能力表現？連自己屬下的人都管不住？你這校長……當得很不稱職！”
校長的臉瞬間白了。
“會後……可以考慮自己申請調動工作崗位了。不服氣也可以直接離職。”李珩可沒心情看他臉色，剛才澹臺明月被為難時，他不也沒有進行有力制止麼？
校長張了張嘴，什麼也沒說出來。
“不過，你剛才的提議很好。”李珩話鋒一轉，“這才符合正當流程——合理上報自己的意見和建議，心平氣和拿出來共同商討，這是正常的工作態度。哼，動不動就大聲咆哮，無端指責，出言謾罵，造謠中傷，侮辱別人的名譽，那是犯罪、是違法違紀！”
他示意校長開始，自己則低下頭去，繼續在手機上打字。
齊市大學校長同樣已經臉色慘白。他明白，自己這校長，怕是當到頭了。他強行鎮定著，看了看筆記本，然後開口。
首先，他明確剔除了三個人的反對理由——就是李珩之前強調過的那種不予採納的理由，比如按資排輩、講資歷、看年齡。
然後，他彙報了汪副院長的理由——澹臺明月沒有相關的領導工作經驗。
還有一位教授提出的理由——澹臺明月平時表現平平，工作能力受質疑。
主要也就只有這兩條能站得住腳了。
李珩終於打完了字，抬起頭。
幾乎同時，澹臺明月卻低下頭去看手機。此刻的她臉色不再慘白尷尬，而是坦然和平靜。
李珩沒等澹臺明月回應，就主動看向那位汪副院長，然後開口：
“工作經驗，確實重要！可工作經驗從哪來？是從實踐中來！工作經驗能作為工作成績的絕對保障麼？不能！”
他的聲音沉穩而有力：“什麼是最重要的？綜合能力才是最重要的！能力強，反應夠快，辦法夠有效，能抓住機會——這才是提升工作效率，保障工作成績的最根本因素！”
他頓了頓，繼續說：“老馬識途，但走的是老路。穩妥卻未必還能順應時代的發展。有時候，循規蹈矩，反而會形成對創新的制約！”
他看向汪副院長，目光如炬：“所以，我覺得，這個工作經驗的缺失，可以作為次要客觀原因。而主觀因素，還是要放在——綜合素質和品德的考核上來。”
他轉向秦雪薇：“首先，秦省首和相關部門，應該都已經看過對澹臺明月的調查結果了吧。那份權威性的調查結果顯示，澹臺明月沒有違法違紀行為。”
秦雪薇點了點頭，幾個部門負責人也不約而同的點頭，他們確實看過那份報告。
李珩的目光重新掃過在場的人：“至於工作能力……”。
他看了眼汪副院長和大學校長，再次開口：“既然不少人覺得汪副院長更適合接任文學院院長一職，不如就拿一兩件事作為考題。讓澹臺明月和汪副院長現場比一下工作能力，大家公開品評一下，看看他們兩位的工作能力孰強孰弱。然後……大家給個公正的判斷，來決定最終誰更適合做這個院長。”
所有人都不由點了點頭。
校長沉思片刻，又問：“那依秦省首和李主任的意思，我們該用什麼問題來作為他們兩位的評比考量呢？”
李珩忽然一笑：“想題不如抓實事，我想知道，目前文學院面臨最大的現實問題是什麼？就讓他們各自闡述一下，該如何解決這個問題。”
在場所有人再次紛紛點頭，難怪人家這麼年輕就能把事業做到那麼大，這個年輕人的反應速度，處事風格，簡直非同一般，一下就能抓到要害，還能一針見血的直達病灶。
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