但從拉扎克的反應來看，這其中應該還有什麼隱情。
不然他也不會是這樣憤恨的態度了。
他的憤怒，與其說是面向自己的老師，倒不如說是面向教令院。
59......59......
為什麼是59，而不是60呢？
難不成......
和普通人相比，白洛的思維壓根就不是跳躍，而是飛躍。
他的腦回路是誰都猜不透的。
所以，他也有了自己的一個猜測。
“你......就是第60個？”
思索片刻後，白洛試探性的詢問道。
聽了他的話，拉扎克看起來有些驚訝，如果不是白洛滿臉的求知慾，他興許還覺得白洛已經知道是什麼事情了呢。
畢竟這件事情，當初在教令院鬧得還很大。
如果不是後來大賢者大人透過虛空終端，淡化了這件事情的影響，恐怕這完全可以被寫進特殊案例之中。
“沒錯，我就是那第60個，也就是唯一活下來的學生。”
之前他說自己是一眾同學之中學習最差的那個，並沒有撒謊。
他的確是那六十個之中，成績墊底、也是最貪玩的一個。
但是現在......他已經是最好的了。
“為了能夠更好的發展科研，教令院會挖掘天資聰慧的孩子們早早入學，這件事情您是知道的吧？”
抬頭看向了白洛，拉扎克出聲詢問道。
雖然這些事情現在很多學者都不怎麼關心，但卻多少也聽說過。
“嗯，最近剛好和那些孩子的導師接觸過。”
點了點頭，白洛回應道。
前段時間，為了搞清楚蘭那羅的事情，他和那位與他死黨達達利亞只差一個字的達莉亞合作過。
對方就是那些孩子的導師，也負責他們的教育問題。
現在那些孩子能正常上課，還要多虧白洛......多託雷撥的款。
不過和白洛見的那幾十個孩子相比，這一個老師居然就帶了足足六十個孩子。
足以說明以前教令院對於教育方面，還是挺看重的。
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