“第一，校舍破舊。很多村小還是土房子，冬天漏風，夏天漏雨。第二，師資不足。一個老師教好幾個年級，啥課都教，啥課都教不精。第三，學生流失。很多孩子上完小學就不上了，回家幹活。”
局長連連點頭：“說得對！這些問題，縣裡也注意到了，但解決起來需要錢，需要人。楊主任，你有什麼好辦法？”
“辦法有，但得慢慢來。”楊振莊說，“校舍問題，可以發動社會力量，像我們合作社這樣，有錢出錢，有力出力。師資問題，可以請縣裡的老師輪流下鄉支教，也可以培訓本地的老師。學生流失問題，關鍵是要讓家長看到讀書的好處——讀書能改變命運，能過上好日子。”
局長眼睛亮了：“楊主任，你說得太好了！這樣，你把這個想法寫成報告，我拿到局裡討論。如果可行，咱們就在全縣推廣。”
從這天起，楊振莊又多了一個頭銜——縣教育發展顧問。他更忙了，不僅要管合作社的事，還要操心全縣的教育。
可他樂在其中。看著孩子們坐在明亮的教室裡讀書，看著大人們在圖書館裡學習，他覺得，這才是真正的幸福。
然而，不是所有人都這麼想。
這天晚上，楊振莊在家裡算賬，三嫂劉翠花來了，臉上帶著不滿。
“老四，我聽說你又要捐錢？”三嫂問。
“捐錢？捐什麼錢？”楊振莊一愣。
“不是說要給全縣的學校捐錢嗎？”三嫂說，“老四，咱們的錢也不是大風颳來的，你咋就這麼大方呢？捐了參王，捐了圖書館，現在又要捐學校？咱們家還有七個閨女一個兒子要養呢！”
楊振莊明白了。三嫂這是心疼錢了。
“三嫂，你誤會了。”楊振莊耐心解釋，“我不是個人捐錢，是合作社出錢。而且，這不是白捐，是投資。教育搞好了，孩子們有文化了，將來才能把合作社發展得更好。”
“那也得有個度啊！”三嫂說，“咱們合作社去年掙了五十萬，你又是蓋圖書館，又是修路，又是建養老院，花了多少了？十萬有了吧？現在又要捐學校，得花多少？咱們社員還分不分紅了？”
楊振莊臉色沉了下來：“三嫂，這話是你自己想的，還是有人讓你說的？”
三嫂眼神躲閃：“我……我自己想的。我是為合作社好，為大家好。”
“為大家好？”楊振莊冷笑，“三嫂，你知道合作社為什麼能掙五十萬嗎？是因為黨的政策好，是因為鄉親們支援，是因為咱們的產品好。可如果咱們只顧自己，不管別人，不回報社會，你覺得還能長久嗎？”
“我……”三嫂語塞。
“三嫂，我最後一次跟你說。”楊振莊很嚴肅，“合作社的事兒，你做好自己的工作就行。大事兒，有理事會決定。你要是覺得合作社不好，可以退股，我不攔你。”
三嫂嚇壞了：“老四，我不是那個意思……我就是說說……”
“說說也不行！”楊振莊說，“三嫂，你記住，咱們能有今天，是趕上了好時代，是得到了大家的幫助。做人不能忘本，做事不能只顧眼前。你要是不明白這個道理，就別在合作社幹了。”
三嫂哭著走了。楊振莊嘆了口氣，心裡很不是滋味。
他知道，三嫂的思想代表了一部分人——小富即安，只顧眼前，不想長遠。這種思想不改變，合作社的發展就會受阻。
第二天，楊振莊召集合作社的理事們開會，專門討論這個問題。
“最近，有些社員有意見，覺得咱們花錢太多，分紅太少。”楊振莊開門見山，“大家說說，該怎麼辦？”
趙老蔫第一個發言：“振莊，這事兒我早就想說了。有些人，就是眼皮子淺。光看見錢出去，看不見錢進來。咱們捐錢建圖書館、修路、建養老院，這是花小錢辦大事。名聲好了，信譽好了，生意才好做。”
王建國也說：“就是！現在全省都知道咱們靠山屯合作社，都知道楊振莊。為啥？就是因為咱們做了好事！黃老闆為啥跟咱們合作？廣東、上海的老闆為啥來找咱們？就是因為咱們有名聲，有信譽！”
孫鐵柱說：“我同意。咱們不能光顧自己，得想著大家。教育搞好了，孩子們有文化了，將來合作社才有人才。路修好了，交通方便了，咱們的產品才好賣。這是長遠投資，值得！”
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