“我認為，在絕對缺水的情況下，我們必須當機立斷，放棄幻想！”
說話的是陳曦。
她站了起來，瞬間吸引了所有人的目光。
“我的建議是，分情況討論。”
陳曦的思路清晰，語言簡練繼續說道：“第一，對於那些完全沒有灌溉條件的乾旱地區，與其眼睜睜看著水稻枯死，不如立刻組織農民們，改種耐旱作物。”
“比如改種為：高粱、蕎麥。”
“第二，對於那些水源不多，只能勉強維持，但無法滿足水稻生長需求的地方，可以立刻搶種玉米！”
她頓了頓，加重了語氣：“只有這樣，才能最大限度地保證今年秋天能有收成。”
“否則，等到水稻徹底死絕，再想補救就晚了。到時候，農民們顆粒無收，情況只會更糟糕！”
陳曦的這些話，是陸海山之前說的，她現在覺得陸海山這的事高瞻遠矚！
陳曦的話音剛落，馬蘭就立刻激動地反駁道：“什麼？！”
“陳曦，你這是什麼意思？”
“你的意思是，讓我們去勸農民把辛辛苦苦種了這麼久的水稻，全都拔了，換成那些雜糧？”
“現在都什麼時候了？都快入夏了！水稻都抽穗了！這時候拔了改種，先不說農民們舍不捨得，哪個時間上還來得及嗎？”
“那些蕎麥、高粱，現在種下去，秋天能熟嗎？”
面對馬蘭的質問，陳曦毫不退讓，堅持自己的觀點，說道：“我之前查過資料，現在搶種生育期短的早熟型高粱和蕎麥，只要後期管理得當，秋天完全可以收穫。”
“至於農民舍不捨得……長痛不如短痛！是眼睜睜看著所有心血化為枯草，還是忍痛割愛、及時止損，換取一線生機？”
“我相信，只要我們把道理講清楚，農民兄弟們會做出正確的選擇！”
陳曦的這番話，徹底引爆了會議室。
學生們頓時分成了兩派，展開了激烈的爭論。
一個戴眼鏡的男生說道：“我同意馬蘭的看法！水稻都長到這個階段了，拔了實在是太可惜了！”
“萬一過兩天就下雨了呢？咱們再堅持堅持，說不定奇蹟就發生了！”
陳曦的支持者立刻反駁道：“下雨？你這是賭博！我們是搞科學的，不是算命的！”
“氣象站的預報都說了，未來一個月內都沒有大範圍降雨的可能！”
一個更注重實際操作的學生提出了新的難題，說道：”“那改種的種子從哪兒來？現在這個節骨眼，上哪兒去湊那麼多耐旱作物的種子？”
“而且種植技術跟水稻完全不一樣，農民們不一定會種的。”
“到時候咱們還得從頭教，費時費力！”
“技術問題可以解決，我們可以編寫通俗易懂的技術手冊！”
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