腳蹬船在無人操控的情況下，隨著水波慢慢靠近岸邊，羅平發力蹬了幾圈，小船離開岸邊，向湖心前進了幾米。
好在船頂有遮陽棚，離開了湖邊樹蔭也不用擔心被陽光直曬，只不過沒有剛才那麼涼爽了。
羅薇薇還在專心練習吹奏七聲音階，羅平雙腿繼續發力踩輪，小船向湖心方向緩緩前進。
沒有人在前面掌控方向，小船前進了幾十米後逐漸偏離，轉向西北的方向。
“哎呀，哥你別蹬了，船晃得我都沒法練習了！”羅薇薇埋怨道。
“那好吧，就停在這裡，你再練一會我們該回去了！”羅平停止腳下的動作，小船停止前進。
“我吹累了休息會，你再吹首曲子吧！你要是在這裡還能把鳥吸引過來，那我就承認你真厲害！”羅薇薇放下笛子。
“這裡距離岸邊有點遠，吸引鳥有點難，魚或許有可能！”羅平也想嘗試一下，看看自己能不能做到。
“不許吹牛啊，魚得跳出水面才算數！”羅薇薇提高限定條件。
羅平不再說話，拿起笛子在腦中醞釀一會，緩緩吹奏起來。
這次他沒有再吹傳統的笛子曲目，而是吹奏起《讓我們蕩起雙槳》，這首歌每一個小學生應該都會唱，正適合當前的場景，也是他準備教羅薇薇的練習曲目之一。
笛聲響起的同時，羅平的感應也鎖定了湖面下方的一條紅尾大鯉魚，他不知道笛聲能不能穿透兩米多厚的水層，進入鯉魚的耳朵，但是他覺得自己既然能感應到，說明可以建立某種聯絡，自己的意念能傳達過去。
關鍵不在於聲音，而在於他傳達的資訊鯉魚能不能理解，他不是魚，不明白魚的思維方式，如何有效傳達，很考驗他的意念能力。
他能做的就是在想象中將自己代入魚的視角，在水中游來游去，福海的平均水深只有兩米多，最深的地方也不過三四米，從水面到水底都在他的感應範圍內，這種代入想象並不是很難。
剛開始還只是他的想象，慢慢的好像這種想象變成了現實，他似乎真能感受到那條鯉魚的部分思維。
這條魚從小到大一直在福海里游來游去，這片水域就是它的全世界，每天在水中游蕩捕食就是它的日常，游泳就是它的本能。
羅平為了驗證自己的感受，嘗試以魚的思維從水底游到水面，跳出水面看一看，如果能成功，正好滿足羅薇薇的要求。
曲子的時間只有兩分多鐘，船上的羅平分心二用，一部分在船上吹奏，一部分卻變成鯉魚的視角，從水底快速上衝，在腳蹬船一側躍出水面一米多，帶出的水花潑灑在船舷上，一部分潑在羅薇薇手上，嚇了她一條。
這時候曲子剛好結束，羅平卻有了一次此前從沒有過的體驗，它以魚的視角看到了船上的自己。
一人一魚視線相交的瞬間，都感覺大腦裡彷彿多了些什麼東西，又好像某些隱藏的記憶被重新激活了。
躍起到最高點的鯉魚從船頭到船尾劃出一條弧線，在空中停留了不到一秒鐘，又重新落進水裡。
“哇~！真的有魚跳出來，好大一條鯉魚，哥哥，你是怎麼做到的？”羅薇薇震驚不已。
如果說剛才在岸邊吸引到小鳥落到船上還是巧合，可是眼前跳出水面的大鯉魚那就不能算巧合了。
“我把自己想象成那條魚，然後就讓它跳出來了！”羅平中斷感應，魚的視角從意念裡消失了。
“好神奇啊，你這是召喚術嗎，能不能教教我，下次去外婆家釣魚就方便了！”羅薇薇馬上想到用處。
“如果你是那條魚，你是希望在水裡自由自在，還是被釣上岸，做成一盤菜呢？”羅平反問道。
“當然是在水裡自由自在好了！”羅薇薇理所當然的回答。
“這也是我的想法！你先把笛子練好吧，至少水平不能比我差太多，到時候我再考慮要不要教你！”羅平沒有直接拒絕妹妹的要求，而是給她定了個努力的目標。
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