“咔嚓”一聲，房門打開了。
正在看動畫片的三個小公主轉頭一看，原來是林言回來了。
“鴨，系小囊君肥來辣！”小兕子興奮地站起來，邁著小短腿噔噔噔地撲到林言的面前，一把抱住林言的腿。
“見過小郎君。”李麗質和城陽也站起來跟林言打招呼道。
“哈哈，已經中午了，兕子餓了沒有呀？”林言一把抱起小兕子問道。
“小囊君，窩七辣好多噠果果，窩一點也不餓。”小兕子歪著小腦袋奶聲奶氣地說道。
林言看了一下茶几，果然上面的水果跟零食少了不少。
雖然三個小公主吃了不少零食和水果，但是零食和水果是不能代替正餐的。
林言想了一下，還是拿出手機開啟黃團APP，找了一家本地餐廳，點了幾個菜，然後點了三份米飯，四份例湯。
兩個小公主年紀尚小，吃不了一份米飯，兩姐妹分一份米飯就可以了。
“長樂，城陽，兕子，今天就不做飯了，我們點外賣。”林言微笑著對著三個小公主說道。
“嗯吶嗯吶！”三個小公主都無所謂，尤其是小兕子，只要有得吃就可以了，反正這裡的食物就沒有不好吃的。
“城陽，兕子，你們繼續看動畫片吧！”林言對著兩個小公主柔聲道。
接著林言將手上拿著的快遞盒子放到茶几上，然後用水果刀劃開封口膠帶，開啟快遞盒子，從裡邊拿出一摞書放在茶几上對著李麗質說道：“長樂，這就是我們這裡的小學語文課本了。”
看著茶几上一本本極其精美的書籍，至少對李麗質來說是極其精美的書籍，李麗質一時間有些不敢去觸控。
林言看著李麗質一副手足無措的模樣，微微一笑，拿起一年級上冊對著李麗質說道：“長樂，這是第一本，你看看怎樣。”
李麗質接過一年級上冊的語文課本，看了一下封面。她發現這本書的封面有許多字她都是認識的。
翻開書本來到正文部分，她發現這都是教一些最常見也最簡單的字。
更重要的是每一個字上面都有拼音，每一個要認識的字旁邊還配有插畫，比如日月水火貓狗之類字的旁邊都畫了日月水火貓狗的圖畫。
李麗質翻了幾頁就明白了，自己要學會這本書裡面的漢字簡直易如反掌。
“小郎君，這本書對麗質來說很簡單，不用一天麗質就能掌握這本書所需要學習的內容。”李麗質興奮地說道。
林言微微一笑，十三歲的李麗質掌握的語文水平，相當於初中甚至高中生掌握的語文水平。讓一個初中生甚至高中生來學習小學一年級語文，當然是灑灑水啦。
林言查了一下手機後對著李麗質說道：“長樂，按照我國教育部的語文課程標準，一個毫無基礎的幼童，如果學完前面四本書，就可以認識1600個常用漢字，其中800個左右會寫。這個階段以基礎識字為主，側重高頻生活用字，比如人、口、手、上、下、左、右等。”
“學完中間四本，就可以認識2500個常用漢字，其中1600個左右會寫。在低年級基礎上，擴充套件識字範圍，增加成語、課文中的常用字詞，比如勇敢、溫暖、智慧等。”
“學完最後四本，就可以認識3000個常用漢字，其中2500個左右會寫。此時識字量基本覆蓋日常閱讀和寫作需求，包括部分書面語常用字，比如璀璨、慷慨、謹慎等。”
“總而言之，你只要學完這十二本書，基本現代的一些書籍或者文章，你都能順利地從頭看到尾。”
聽到林言的話，李麗質眼睛一亮。按照這個進度，自己只要幾天就能學完這十二本書，那個時候自己就能順利地看所有書籍文章了。
“謝謝小郎君，這十二本書對麗質的幫助實在是太大了。”李麗質感激地說道。
”。平水識學的在現你到達能就鬆鬆輕輕城樣這，字繁換轉字簡將思心點花再，字漢用常個千三了握掌城等。適合加更說來城對實其書本二十這得覺不覺你，樂長“：道說質麗李對後然，眼一主公小個兩的片畫著看真認在正了看言林
”。適合常非是確的習學城讓，書科教的兒代時個這是就來本書本二十這，啊對“：亮一前眼得由不質麗李話的言林到聽
。裡袋腦的己自進塞地暴義釋有還法寫和音讀的字文的面裡把是就直簡文字千習學。懂難晦是就直簡來書本二十這前眼起比，文字千的習學要時蒙啟己自起想得由不質麗李
。道語自喃喃質麗李”。書神是就直簡，文字千的習學時蒙啟我起比。習學兒讓合適最，進遞層層，難到易由，害厲是真書本二十這“
”。材教時蒙啟兒合適最的來出結總才力數無了費花們家學育教的尖頂最代時個這們我是這，啦然當“：道說地意得言林，話的質麗李了聽
”？材教蒙啟兒寫編麼怎究研人有然竟代時個這，君郎小“：道疑得由不質麗李，話的言林了聽
。道釋解聲輕言林”。通樣樣賦歌詞詩，畫書棋琴夠能才大的賦天有，代古像不。通樣樣夠能人有沒。究研深人有都向方個一每，了細太工分業各行各代現，問學門一是也學育教，然當“
。來起習學始開，本課文語的冊上級年一來翻便質麗李，來沒還菜飯的點君郎小然既，頭點了點地思所有若質麗李
。本課文語的代現習學城讓始開再後過后皇孫長告稟去回等算打，城於至
。了力的質麗李費花用不就字些這，的樣一是都繁簡是都實其字多很為因，快很得學質麗李
。了完翻給冊上級年一將便質麗李，時小個一到不
。點了單簡太確的也容的冊上級年一竟畢，了容的習學要需所的書本這了握掌全完經已多不差己自現發，下一了憶回睛眼上閉質麗李
