醫學院的教材是參考《太平聖惠方》編寫的，所以醫學院也參考宋朝將醫學分為九科。
這九科分別是大方脈科：成人內科，治各類內傷、傷寒、雜病，學生人數最多。
小方脈科：兒科，專治小兒諸病。
風科：專門治療中風、痺症、各類風症。
產科（婦人科）：女子調經、胎前產後所有婦科病症。
眼科：目疾、內障、外障等眼疾。
瘡腫兼折瘍科：外科瘡癰、膿腫，兼治跌打骨折、外傷。
口齒兼咽喉科：口腔、牙齒、咽喉腫痛、喉痺。
針兼灸科（針灸科）：針刺、艾灸理療。
金鏃兼書禁科：金屬兵器創傷、箭傷。“書禁”是古代祝由、符咒治外傷急症
因此醫學院也有九位老師。每位老師各教一科。
這些老師平時除了兩個正在給學生上課，其他的都在辦公室備課或者批改作文。
孫思邈給長安城的百姓看病的時候，也有兩個老師在一旁當助手。
這些老師來醫學院教書，一方面是太醫曙的派遣，同時他們來這裡給孫思邈當助手，跟孫思邈學習整個大唐最高深的醫術也是他們目的之一。
這九位老師走進孫思邈的辦公室之後便朝著長孫皇后和三個小公主和林言和孫思邈行禮。
在場的眾人是長孫皇后的身份最高，三個小公主次之，最後是林言和孫思邈。
行禮的順序不能亂，亂了的話可能就會被治一個大不敬之罪。
行過禮後，孫思邈對著這些這九位老師說道：“諸位老師，現在已經是九月了，天氣也轉涼了，林郎君給諸位老師每人發五匹粗綢，讓諸位老師拿回去做衣裳。”
九位老師一聽還有這種好事，立即高興地朝林言行禮道謝。
要知道在大唐，布帛等於錢，給老師釋出帛就等於發錢，他們把這五匹粗綢拿回去，就算不是用來做衣服，也可以拿來當錢花。所以這九位老師當然高興了。
林言朝著一旁的程處默使了一個眼色，程處默點了點頭，然後便開始數了五匹粗綢，讓第一位老師抱住。
很快九位老師的懷裡都抱著五匹粗綢站在那裡。
林言指著剩下的五匹粗綢對著孫思邈說道：“孫神醫，這最後的五匹粗綢是給孫神醫的。”
孫思邈擺了擺手拒絕道：“貧道就不用了，貧道不缺吃不缺穿的。”
林言微笑著說道：“孫神醫也是醫學院的老師，當然要一視同仁，孫神醫要是不接受這五匹粗綢的話，那這九位老師肯定也不好意思接受的。”
這就是赤裸裸的道德綁架了，這招對於有道德的人來說非常好使，對於沒道德的人來說就沒用了。
九位老師心中默默吐槽道：“我接受啊！誰說我不接受的。”
